Мы уже писали о типичных ошибках, которые допускают кандидаты, когда пишут эссе для IELTS. Впрочем, если вы сразу же начинаете писать ответ на вопрос в Task 2, добавьте эту ошибку к нашему списку. Если вы начнете писать, не задумываясь о том, что писать и как, вы, вероятно, потеряете баллы за критерий «coherence and cohesion», а также за критерий «task achievement».
Перед тем, как собственно писать эссе, нужно подумать, какие идеи развивать, и какие примеры приводить для их поддержки. Мозговой штурм (brainstorming) является очень важной частью планирования эссе, и это умение поможет вам выполнить задание. На экзамене у вас будет всего несколько минут, чтобы сгенерировать идеи для своего эссе, поэтому желательно потренироваться делать это во время подготовки к IELTS. Чем больше вы практикуетесь, тем легче вам будет генерировать идеи для IELTS Academic Writing Task 2. Сначала это может занимать некоторое время, но вы заметите, что впоследствии это будет происходить быстрее и позволит получить больше времени для выполнения задания. Предлагаем несколько способов, которые помогут вам стать профессионалом в генерировании идей для своих эссе и получить высший балл за экзамен.
Чего не нужно делать?
Самыми распространенными проблемами, которые перечисляют студенты и кандидаты при планировании эссе, являются:
- потеря большого количества времени при планировании эссе;
- невозможность придумать «хорошие» идеи;
- недостаток слов, то есть кандидаты не могут написать более 250 слов и т.д.
Если вы один из тех, кто столкнулся с подобными трудностями, первое, что вам следует помнить, это то, что IELTS — языковой экзамен, а не тест на знания. Необязательно делать свои идеи «интересными». IELTS проверяет, можете ли вы использовать широкий спектр лексики и грамматики, насколько логично вы умеете структурировать эссе и упорядочить свои идеи, и можете ли вы писать по теме или нет. Вы не получаете дополнительные баллы, если ваши идеи интереснее чем идеи другого кандидата, то есть не следует чрезмерно думать. Нужно как можно быстрее сгенерировать идеи, а затем расширить и объяснить каждую из этих идей на примерах и с помощью деталей.
Например, если вы получите следующее задание, вам не придется думать о пяти причинах, почему нужно быть талантливым от природы, чтобы достичь успеха, и пяти причинах, благодаря которым трудолюбие важно в спорте и перечислять их одну за другой. Не нужно писать 10 предложений с десятью различными причинами. Нужно подобрать одну/две идеи и поддержать их хорошими примерами из своего личного или чужого опыта, или опроса, или исследования, или новостей и т.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Как практиковать генерирование идей
- Задаем вопросы.
Внимательно прочитайте задание, найдите основную тему и решите, сколько частей имеет вопрос. Например, в задании выше тема – «It is necessary to be talented or hardworking to achieve results in sports». В вопросе есть три части: give reasons, include examples, и give your opinion.
Вам нужно преобразовать тему и три части задания на вопросы:
- Is it important to be talented? Why / Why not? What examples support this view? Do you know anyone who is talented and successful?
- Is it important to be hardworking and practice a lot? Why / Why not? What examples support this view? Do you know anyone who is hardworking and achieved high results in sports?
- What do you think is more important? Why?
Следующий шаг — генерирование ответов на эти вопросы.
Другой способ придумать идеи — это использовать специальные вопросы, такие как ‘Who?’, ‘Where?’, ‘Why?’, ‘When?’, ‘How?’, ‘How much/many?’, ‘What?’, Which?’.
- Меняем перспективу.
Это очень полезная и популярная техника. Пока вы тренируетесь писать эссе во время подготовки к IELTS, попробуйте взглянуть на проблему с разных сторон, то есть подумайте, что разные люди могут сказать о ней и почему.
Например, ‘Is it necessary to be talented or hardworking to achieve results in sports?’:
- спортсмен сказал бы: «You need a goal, and you have to work hard and maintain a proper focus because when things finally go how you envision in your mind you see all your hard work pay off.»
- тренер сказал бы: «Talented athletes change the sport. They do things that no one before them has done. These people see records not as barriers but as goals to be achieved and bettered and in doing so they change the sport. Champions set new standards of performance and change our beliefs about what’s possible.»
- Я сказал бы…
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как выполнять задания, где нужно заполнить пробелы, в секции IELTS Academic Reading
- Mind Mapping.
Этот способ поможет вам организовать свои идеи визуально. Начните с мозгового штурма ключевых слов, а затем разместите микро-ключевые слова на ветвях, например.
Другой способ организовать mind map – разместить основную идею посередине, а затем написать мысли, примеры и детали на ветвях. Эта стратегия, безусловно, поможет вам выложить мысли на бумаге.
Doodle — это своего рода рисунок, который вы делаете, пока ваше внимание занято чем-то другим. «Каракули» — достаточно простые, они могут представлять некоторые идеи, иметь определенное значение или просто состоять из случайных и абстрактных линий. Что нужно сделать: взять ручку или карандаш и бумагу и позволить своему разуму их контролировать. Вместо слов используйте линии и фигуры. Вам не нужно рисовать какое-то конкретное изображение — изображения начнут формироваться, когда вы будете двигать карандашом по бумаге.
Даже такие выдающиеся люди, как поэт и врач Джон Китс, американская феминистская поэтесса и писательница Сильвия Плат, и Нобелевский лауреат в области литературы 1913 года, поэт Рабиндранат Тагор, рисовали каракули своих рукописях и на полях заметок. Некоторые каракули и рисунки были найдены в тетрадях Леонардо да Винчи. Многие американские президенты, включая Томаса Джефферсона, Рональда Рейгана и Билла Клинтона, имели привычку рисовать doodles во время встреч.
Конечно, у вас не будет много времени для рисования картин, потому что экзаменатор, вероятно, не даст вам хорошую оценку, какими бы впечатляющими ни были рисунки. Однако если вы потратите минуту-две на то, чтобы нарисовать то, о чем вы собираетесь писать или говорить, это заставит вас вновь задуматься. Попробуйте использовать эту технику во время подготовки к IELTS.
- Представьте, что вы обсуждаете этот вопрос с другом.
Этот прием, безусловно, окажется эффективным, поскольку, разговаривая с друзьями, мы почти никогда не испытываем стресс. Если вы уменьшите напряжение, то сможете сконцентрироваться на том, что должны написать или сказать. Что вам нужно сделать, это представить, что вы хотите объяснить свою точку зрения или проблему своему другу или члену семьи, если они спросят, что вы думаете. Когда вам приходится писать о двух разных взглядах, представьте, что ваш друг имеет противоположный взгляд, и запишите, что он или она сказала бы.
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ В НАШЕМ БЛОГЕ:
