Одним из важных критериев в получении высокого балла на IELTS Academic Writing является использование лексики высшего уровня. При этом, нужно осторожно подходить к употреблению таких конструкций как фразовые глаголы.

Фразовые глаголы очень распространены в разговорной английской речи. Носители языка используют фразовые глаголы не задумываясь. Однако для тех, у кого английский — не родной, это настоящий вызов. Мы можем часто путать значение этих слов и не совсем уместно использовать их в предложениях. Это происходит потому, что они часто имеют несколько значений и больше, чем один контекст, в котором применяются.

Фразовые глаголы состоят из нескольких слов и могут быть раздельными или нераздельными. Они состоят из двух-трех слов из разных грамматических категорий — обычно глаголы и частицы, например наречия или предлога. Когда мы их объединяем, эти слова получают совершенно иное значение. Эти значения могут часто быть слишком неформальными для академического письма. Именно это является одной из главных причин, почему мы не должны их использовать в академическом письме, которое должно быть информативным, лаконичным и понятным.

Если вы не уверены является ли значение слова нейтральным, то лучше использовать глаголы-синонимы. Мы сделали подборку фразовых глаголов и их синонимов, которые вы можете использовать взамен.

1. Leave out — omit

Исключать, упускать.

Например:

She was omitted from the list of contributors to the report.

2. Carry out — conduct

Выполнять, осуществлять.

Например:

More research on the subject needs to be conducted.

3. Come out — publish

Публиковать, выпускать, появляться.

Например:

The examination results are published in August.

4. Look at — investigate

Считать, учитывать, обдумывать, обсуждать, рассматривать.

Например:

The UN is investigating new methods of population control.

5. Fill in/out — complete

Заполнять.

Например:

Companies will encourage customers to complete questionnaires about themselves.

6. Come about — happen/occur

Оказываться, случиться, случаться.

Например:

Such a confusing situation occurred.

7. Hand out — distribute

Раздавать, распределять.

Например:

Washington began distributing money to struggling farmers during the Depression.

8. Make up — constitute

Быть, охватывать, составлять.

Например:

The long-term unemployed now constitute a sort of underclass.

9. Put up with — tolerate

Сносить, терпеть, выдерживать.

Например:

The country will tolerate a certain number of economic sanctions.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: 5 вещей, которые не следует делать в  IELTS Academic Writing

10. Find out — discover

Узнавать, выяснить.

Например:

Scientists have discovered how to predict an earthquake.

11. Stamp out — eradicate

Уничтожать, ликвидировать.

Например:

The new legislation is intended to eradicate child prostitution.

12. Go up — increase/ rise

Поднимать(ся).

Например:

The area has recently become very fashionable and house prices are increasing.

13. Keep up — maintain

Продолжать, поддерживать.

Например:

Several of the teachers were quite unable to maintain discipline.

14. Set up — organise/arrange

Организовывать, устраивать.

Например:

A fund was organised as a goodwill gesture to survivors and their families.

15. Pick out — select/organise

Выбирать, узнавать.

Например:

Over 200 people applied for the job, and we had to select ten to interview.

16. Pick up — resume

Возобновить.

Например:

The company resumed production of the vehicle again after a two-month hiatus.

17. Use up — exhaust

Закончить, использовать до конца.

Например:

How long will it be before the world’s fuel supplies are exhausted?

18. Get across — communicate

Передать, донести.

Например:

This is the message that we want to communicate to the public.

19. Cut down — reduce

Уменьшать(ся).

Например:

Wearing the correct type of clothing will reduce the risk of radiation.

20. Talk about — discuss

Говорить/писать о чем-то, обсуждать.

Например:

In this essay, the influence of social media will be discussed.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Лайфхаки по написанию IELTS Academic Task 2

21. Put forward — propose

Представлять на рассмотрение, предлагать.

Например:

A number of theories about the possible causes of cancer have been proposed.

22. Bring about — cause

Вызывать.

Например:

The 20th century caused revolutionary changes in our lifestyles.

23. Fall apart — disintegrate

Распадаться.

Например:

Families and communities disintegrate under the crushing burden of drug addiction.

24. Get along — communicate

Хорошо ладить.

Например:

It is crucial for co-workers to communicate within the team as well as with the customers.

25. Break down — explain

Объяснить более детально.

Например:

Negotiations may end successfully if both parties clearly explain their expectations.

Вы найдете еще больше полезной лексики, стратегий и секретов выполнения заданий IELTS Academic, а также соберете собственный банк знаний, если попробуете наш IELTS Academic Writing self-study course. Вы можете выбрать бесплатную пробную версию или приобрести доступ к полному курсу. Кроме того, вы сможете попрактиковаться описывать изображения и писать эссе, а также получать мгновенные отзывы экспертов IELTS. Новая функция автоматизированной системы проверки письма, которая использует искусственный интеллект для оценки эссе, позволит вам получить результаты по письму в течении нескольких секунд.

Многие кандидаты считают, что сдать IELTS General проще, чем IELTS Academic. Несмотря на то, что некоторые секции экзамена могут выглядеть не такими сложными, оба модуля имеют свои трудности и особенности. Например, тексты в секции «Чтение» IELTS General достаточно просты. С другой стороны, в Задании 1 секции «Письмо» в IELTS Academic вам нужно описать график, схему, таблицу или диаграмму, а это значит, что вам понадобится больше правильных ответов, чтобы получить одинаковый балл. Ниже мы расскажем об основных отличиях секции «Письмо» в IELTS Academic и General.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Какой ELTS сдавать: general или academic?

ЗАДАНИЕ 1

ТАКЖЕ РЕКОМЕНДУЕМ ПОЧИТАТЬ: Как оценивается IELTS Writing ?

ЗАДАНИЕ 2

Задание 2 заключается в написании эссе объемом по крайней мере 250 слов. На его выполнение тратьте не более 40 минут. У вас будет подсказка с темой и вопросом, на который нужно ответить в своем эссе.

Пример:

Car ownership has increased so rapidly over the past thirty years that many cities in the world are now ‘one big traffic jam’.

How true do you think this statement is? What measures can governments take to discourage people from using their cars?

В этом задании экзаменаторы проверяют вашу способность выражать и обосновывать собственное мнение, обсуждая определенную тему, обобщая детали, очерчивая проблемы, определяя возможные решения и поддерживая то, что вы пишете, причинами, аргументами и соответствующими примерами из собственных знаний или опыта. Все эссе оцениваются одинаково: как academic, так и general. Типы эссе одинаковы для обоих модулей, поэтому для написания эссе следует использовать одинаковые приемы.

Между заданиями для академического и общего модулей существуют минимальные различия. Они заключаются в:

— сложности вопроса, то есть в Academic Module вопрос написано сложнее.

— темах эссе, то есть академический тест охватывает более широкий спектр тем в отличие от общего, который использует более распространены темы, такие как семья и отношения, школа, СМИ и т.

Из нашего опыта работы в подготовке кандидатов к IELTS, мы видим, что часть Writing в академическом модуле вызывает больше всего трудностей. Именно поэтому мы решили создать онлайн-курс, который готовит к разным типам письменных заданий на IELTS Academic Writing. Получите доступ к автоматической проверке письма, пробным заданиям, упражнениям, банку знаний и стратегий, которые помогут постепенно улучшить навыки письма и повысить балл на тесте. Регистрируйтесь на бесплатную версию курса, чтобы начать подготовку к экзамену.

Напоминаем, что недавно мы уже писали о том, как написать эссе для IELTS.

Для большинства кандидатов написания эссе — самая сложная часть экзамена IELTS. Однако можно сделать это с легкостью, если знать как и заранее много практиковаться. Что следует помнить при написании эссе? Как вы можете готовиться, чтобы получить высокий балл в день теста по письму? Далее мы поделимся несколькими советами и рекомендациями по написанию эссе для IELTS Academic.

Ознакомьтесь с самыми распространенными темами

Какой ваш самый большой страх в день экзамена? Большинство кандидатов признают, что это страх получить вопрос, на который они не смогут ответить, поскольку не владеют темой. Другие склонны считать, что экзаменаторы IELTS ищут какие-то «наилучшие возможные идеи», которые дают ответ на вопрос, и за это они получат самые высокие баллы. Это неправда. Все, что вам нужно сделать, — это ответить на вопросы и объяснить свое понимание проблемы через аргументы и примеры. Важна актуальность идей.

Пока вы готовитесь к IELTS, читайте как можно больше на различные темы, которые могут встретиться вам на экзамене. Это самый простой и эффективный способ подготовиться не только к письменной части, но и к секциям «Чтение» и «Говорение». Как это можно сделать? Читайте международные газеты или журналы и просматривайте старые вопросы для эссе и образцы ответов.

Есть также темы, которые никогда не появятся в заданиях IELTS. Это темы, связанные с религией, политикой и войной. Таким образом, нет необходимости в них углубляться.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Темы для IELTS Academic Writing в 2020 году

Научитесь генерировать идеи

Когда вы планируете писать эссе, вам нужно находить идеи, касающиеся определенной темы или аспекта этой темы. Обычно 2-4 идей будет достаточно в зависимости от типа эссе. НЕ начинайте писать эссе, если вы не имеете понятия, о чем собираетесь писать. Генерирование идей — это навык, и его нужно развивать.

Сначала попробуйте генерировать идеи без написания эссе. Начните с того, что вы будете ставить wh-вопросы, касающиеся темы эссе. К примеру:

Some people think that it is necessary to travel abroad to learn about other countries, but others think that it is not necessary to travel abroad because all the information can be seen on TV and the internet. Discuss both views and give your own opinion.

Who thinks that it is necessary to travel abroad to learn about other countries?

Probably young people. They have access to different exchange programs and international internships.

Why?

They don’t think about saving money, because they are still young, and they don’t care about the time when they retire.

Who thinks that it is not necessary to travel abroad?

Maybe their parents or grandparents. They grew up in the times of deficit. They got used to saving money. They think about retirement.

Where?

People in post-soviet countries like Ukraine or Russia.  In these countries, older generations often live in between poverty and the air line.

Эта техника поможет сгенерировать идеи, от которых можно будет отталкиваться. Далее попробуйте следующие приемы:

• упростить вопрос (simplifying the question);
• представляйте, что этот вопрос от вашего преподавателя или друга, и вам нужно на него ответить;
• отталкивайтесь от конкретного примера для вашего эссе;
• воспользуйтесь интернетом;
• ставьте так-называемые focus questions (например, reason-solution: Why? What can be done?)

Также помните: если у вас окажется слишком много идей, выбирайте те, которые легче объяснить.

Структурируйте свое эссе

Если у вас уже есть идеи для будущего эссе, не забудьте правильно их организовать в отдельных абзацах. Эссе должно состоять из:

• Introduction (1 абзац)
• Main body (2-3 абзаца)
• Conclusion (1 абзац)

Абзацы дают четкую структуру эссе и помогают читателю понять ваши рассуждения. Организуйте каждый абзац вокруг одной основной идеи. Каждый абзац должен иметь конкретный пример, который поддерживает и иллюстрирует вашу основную идею. Если вы четко структурируете свои идеи, объяснения и примеры, прежде чем начать писать, получите более высокий балл.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как самостоятельно написать эссе для IELTS

Обратите внимание на грамматику, правописание и пунктуацию

Хорошая грамматика и ее точное использование принесут вам 25% от общего балла по эссе. Даже простые предложения нужно писать правильно! Более того, высший балл, который вы можете получить за грамматику в секции «Письмо» на IELTS, если вы пишете только простые и сложные предложения, это — 4 (проверьте здесь: IELTS TASK 2 Writing band descriptors). Если вы задались целью получить больше, научитесь использовать широкий спектр грамматических структур (пассивный залог, придаточные предложения, условные предложения, модальные глаголы и т.д.), избегайте ошибок и осваивайте пунктуацию. Убедитесь, что каждое написанное вами предложение — полное.

Эффективно используйте свое время

Как вы уже знаете, у вас будет 40 минут, чтобы выполнить Задание 2. Помните, что Задание 2 стоит вдвое больше, чем Задание 1, и поэтому вы должны убедиться, что у вас достаточно времени для написания эссе. Мы рекомендуем тратить минимум 1 или 2 минуты на размышления над своими идеями и как вы будете их представлять. Последнее, что нужно сделать, — это отойти от темы. Если сосредоточиться на идеях и придерживаться плана, ваше эссе получится весьма удачным. После этого разделите идеи на 3 или 4 абзацы в логическом порядке. Это не займет у вас много времени, и структура, которую получит эссе, вполне оправдает время, которое вы потратите на планирование. Вы можете придерживаться таких временных рамок для написания эссе:

планирование — 5 минут

написание — 30 минут

проверка — 5 минут.

Если вы все же чувствуете, что вам не хватает практики письма и хотите потренироваться писать эссе, получить фидбек и оценку по шкале IELTS, регистрируйтесь на наш онлайн курс IELTS Academic Writing self-study course. Вы можете попробовать бесплатную версию с частичным доступом к урокам или же купить полный курс и получить 40+ часов практики, доступ к лучшим примерам письменных работ IELTS Academic essay, практических заданий, коллекции стратегий и советов от экспертов по подготовке к IELTS.

Напоминем, что недавно мы также писали о 5 легких шагах для написания IELTS Academic Writing Task 1.

Готовитесь к письменной части IELTS Academic и хотите понять, чего нужно избегать, а на чем, наоборот, фокусироваться в письменной части теста? Делимся нашим опытом и советами экспертов в этом блоге.

Очевидно, что на экзамене IELTS Academic вам придется использовать не только язык повседневного обихода, но и академический стиль. Вы должны продемонстрировать свое мастерство при написании эссе и когда будете описывать графики, таблицы или карты в разделе «Письмо». В этом будет заключаться письменное задание.

Не трудно догадаться, что академический стиль письма в английском языке сильно отличается от того, как мы ведем переписку или общаемся в быту. Он не такой эмоциональный, и в нем много абстрактных слов. А еще он более официальный. К примеру, если в разговоре с другом, вы почти любой глагол сможете заменить словом «get», то в случае с академическим письмом, следует использовать синонимы «obtain» или «acquire»:

In the second experiment, a very clear result was obtained.

The company acquired a million new customers in a year.

О каких особенности академического письма следует помнить, чтобы получить высокий балл на экзамене? Об этом речь пойдет дальше.

СОКРАЩЕННЫЕ ФОРМЫ

Сюда относятся сокращения вспомогательных, модальных глаголов и глаголов «to be» и «to have». Они часто используются в разговорной речи, но считаются слишком неформальными для академического письма. Поэтому нужно писать полную форму. К примеру:

it’s = it is, it has

don’t = do not

can’t = cannot

you’ll = you will

should’ve = should have

would’ve = would have

we’re = we are

aren’t = are not

isn’t = is not

shan’t = shall not

let’s = let us

who’s = who is, who has

they’re = they are

doesn’t = does not

Также не рекомендуется злоупотреблять сокращениями некоторых слов, которые начинаются и заканчиваются на ту же букву, что и начальная форма слова, но не имеют точки в конце. Например: govt (government) dept (department), cwth (commonwealth), Qld (Queensland). Иначе говоря, избегайте их, если они не используются в определенной области дисциплин или как цитата.

 ОБРАЩЕНИЕ К ЛИЧНОСТЯМ

Рассмотрим два примера:

If you have an enjoyable job, you are more likely to be successful.

If one has an enjoyable job, one is more likely to be successful.

Конечно, нам нужно приводить примеры в своем эссе, а также демонстрировать свою позицию. Однако в академическом письме не должно быть личных обращений. В данном случае, мы заменили личное местоимение на безличное. Используя это нейтральное, неопределенное местоимение, автор эссе подразумевает «человек», когда пишет «one».

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как написать эссе для IELTS Writing?

Еще один способ избежать использования местоимений — писать предложения в пассивной форме. К примеру:

As you can see in figure 1.2, most respondents chose the second option.

As can be seen in figure 1.2, most respondents chose the second option.

Также можно использовать конструкции с местоимением ‘it’:

As you can see in figure 1.2, most respondents chose the second option.

It is evident from the data in figure 1.2. that most respondents chose the second option.

Помните, что не следует выражать свое мнение. Лучше ссылайтесь на то, о чем свидетельствуют факты или цифры.

BUT, ALSO, SO

Избегайте употребления этих союзов, особенно в начале предложения. Их можно заменить другими, более формальными словами.

·        Противопоставление двух идей:

but = however

Many people believe that obesity is caused by fast food. However, it is evident from the data that mainly by lack of exercise.

·        Добавление фактов или информации:

also = moreover

Fish supplies as with substances that might protect against heart disease. Moreover, in many cultures fish is known as a ‘brain food’.

·        Описание причинно-следственных связей:

so = as a result

Our ancestors reconsidered the role of clothing. As a result, clothes started to vary according to marital or social status.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как оценивается IELTS Academic Writing?

РИТОРИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

Риторические вопросы — это вопросы, на которые не ожидается ответа. Авторы текста часто пишут их, если предполагают, что читатель уже знает ответ, или если ответ на вопрос есть в тексте. Такие вопросы неуместны для академического письма: читатели, возможно, не знают ответа. Поэтому более уместно превратить его в утверждение. Не рискуйте, и для того, чтобы ваша позиция была ясна читателю (экзаменатору), четко ее высказывайте. К примеру:

Should the government be responsible for providing care for elderly people? = It is the responsibility of government to pay for the care of elderly people.

Industrial sites cause vast amounts of environmental pollution, so why do we still use them? = The question surrounding the continued use of industrial sites, given their vast pollution production, still remains.

КОЛОКВИАЛИЗМЫ И СЛЕНГ

Сленг — это неофициальный язык, состоящий из слов и выражений, которые не считаются подходящими для формальных случаев. Используйте вместо этого альтернативы. К примеру:

kind of = somewhat significant

a couple of = several

basically = fundamentally

Воздержитесь от употребления колоквиализмов. Это неформальные слова, используемые в повседневной разговорной речи культурными и необразованными людьми всех возрастов. Вместо этого используйте синонимы. К примеру:

Give =  This chapter gives an overview = This chapter (provides/offers/presents) an overview…

Good = A good example = A (useful/prime) example…

Show = The below figure shows = The below figure (illustrates/demonstrates/reveals)…

Если вы уже готовитесь к IELTS Academic или только думаете начать подготовку к этому экзамену, то, наверное, знаете, что секция «Письмо» — одна из самых сложных.

Именно на этом фокусируется наш онлайн-курс IELTS Academic Writing self-study course. Вы не только узнаете об особенностях академического письма, но и сможете потренироваться на реальных заданиях, получите объяснение преподавателя, сможете почувствовать, что такое письменный экзамен и получить фидбэк от профессиональных инструкторов, а также автоматической системы проверки по шкале IELTS. Здесь вы найдете еще больше правил, объяснений, примеров и упражнений, которые помогут повысить ваш уровень письма.

Недавно мы писали о том, как готовиться к IELTS Academic Writing.

Как вы уже знаете, в секции «Writing» на экзамене IELTS Academic нужно выполнить два задания:

— в первом задании вы должны составить описание одного или двух графиков / процессов / карт и т.д., объемом минимум 150 слов;

— во втором задании нужно написать академическое эссе на заданную тему из 250 слов.

У вас есть 60 минут для выполнения обеих задач, и мы советуем потратить 20 минут на описание и 40 минут на написание эссе. Помните, что Задание 2 приносит вдвое больше баллов в Writing. Поэтому кандидаты, которые не смогут ответить на этот вопрос, будут иметь значительно меньше шансов получить хороший балл за весь экзамен.

В отличие от Задания 1, где существует ограниченное количество типов вопросов, а некоторые встречаются чаще, чем другие, если вы хотите хорошо выполнить Задание 2, следует готовить идеи, касающиеся общих тем, а затем практиковать их применение в разных типах вопросов. Задания для эссе отличаются в зависимости от типа эссе и их количество ограничено. Впрочем, типы эссе практически не меняются:

• opinion essay – эссе, в котором нужно высказать мнение;
• discussion essay – эссе, в котором обсуждается определенная проблема;
• solution essay – эссе, в котором предлагаются решения определенных проблем;
• advantage/disadvantage essay – эссе, которое описывает преимущества и недостатки определенного явления и т.д.;
• direct question essay (two question essay) – эссе-ответ на вопрос (обычно таких вопросов два).

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: 5 простых шагов для написания IELTS Academic Writing Task 1

Существует около 20 различных тем для IELTS Academic Writing Task 2. Вы не можете изменить их, даже если они вам не нравятся или вы не знакомы с ними. Именно поэтому, мы рекомендуем их исследовать, готовиться и практиковать написание эссе на различные темы перед экзаменом. Вот самые распространенные из них:

1. Art
2. Communication and Personality
3. Crime and Punishment
4. Culture and Society
5. Economics
6. Education
7. Entertainment
8. Environment
9. Family and Children
10. Food and Farming
11. Global Issues
12. Health
13. Language
14. Media and Advertising
15. Money and Business
16. Reading
17. Science and Technology
18. Space Exploration
19. Sport
20. Transport
21. Travel
22. Work

Кроме того, каждая тема делится на  подтемы, в которых нужно ориентироваться.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Задания IELTS Academic Writing в 2020 году

Давайте взглянем на тему «Искусство». Какие подтемы следует учитывать? Вот несколько подтем: censorship of art and artists, creativity, art at school, the benefits of art for individuals and society, funding и др.

Какие задания вам предстоит выполнить? Среди примеров:

1. Studying art in school improves students’ performance in other subjects, because it is easier for multi-skilled students to learn new things. That is why art should be obligatory in schools. Do you agree or disagree?

2. Many museums and historic sites are mainly visited by tourists, not local people. Why is it the case? What can be done to attract local people?
3. Many countries spend a lot of money on art. Some people think investment in art is necessary, but others say the money should be spent on improving health and education. Discuss both these views and give your own opinion.
4. Many museums charge an admission fee while others are free. Do you think that the advantages of charging admission to museums outweigh the disadvantages?

Как видите, на экзамене IELTS существуют тысячи вопросов для эссе, поэтому невозможно угадать, какой именно выпадет вам. Более того, вопросы меняются от теста к тесту, поэтому нет никаких шансов, что вы получите тот же вопрос, на который отвечал ваш друг несколько лет назад. Однако вы можете практиковать написание эссе, используя идеи предыдущих тестов и применяя алгоритмы ответов на различные типы вопросов.

Для этого воспользуйтесь перечнем сайтов, на которых можно найти тексты заданий для IELTS Academic Writing Task 2, и к созданию которых подключаются кандидаты со всего мира:
Academic Writing Task 2 Topics

100 IELTS Essay Topics for IELTS Writing

IELTS Essay Topics Jan & Feb 2020

Recent IELTS Writing Topics and Questions 2020

Напоминаем, что недавно мы писали:  Как самостоятельно написать эссе для IELTS.

Если вы работаете над своим английским, то рано или поздно начинаете сталкиваться с определенными  фразами, которые могут не иметь никакого смысла в вашем родном языке и показаться странными. Например, как бы вы отреагировали, если бы ваш друг пожелал вам «to break your leg» накануне экзамена IELTS? Наверное, вы бы подумали, что этот человек только притворяется вашим другом, ведь сдавать экзамен со сломанной ногой в гипсе – совсем не весело.

Однако такие группы слов в английском языке имеют скрытые значения, и мы называем их «идиомами». Как правило, такие значения могут казаться непонятными, если воспринимать фразы буквально. Хорошая новость заключается в том, что не нужно пугаться, когда кто-то хочет, чтобы вы «сломали ногу», поскольку на самом деле вам желают удачи на английском языке. Теперь очевидно, насколько запутанными могут быть идиомы! На самом деле они могут иметь совершенно противоположное значение от того, что они, кажется, значат.

Почему они полезны? В общем, учебники, как правило, не учат нас идиомам, но если вы будете использовать их во время разговора, то это продемонстрирует насколько искусно вы владеете английским. Давайте обратим внимание на общедоступные дескрипторы для секции IELTS Speaking. Если ваша цель –  получить 7 и больше баллов, вы должны использовать идиоматическую лексику.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: «Как не сдать IELTS Speaking: ошибки кандидатов»

Хоть и важно использовать идиомы на экзамене IELTS, это должно звучать естественно. Прежде всего, вам должно быть комфортно это делать. Поэтому будьте очень осторожны, используя идиомы, и не используйте их слишком много. Мы подготовили для вас 20 идиом, чтобы вы могли узнать о том, как и когда их можно использовать. Подумайте над тем, как можно использовать эти идиомы, когда рассказываете о себе и на какие вопросы вы могли бы ответить, используя эти слова и выражения.

1. TO BE LIKE CHALK AND CHEESE – СОВСЕМ РАЗНЫЕ / КАК НЕБО И ЗЕМЛЯ

Если два человека похожи на мел и сыр, они абсолютно отличаются друг от друга.

My brother and I are like chalk and cheese.  – Мы с братом совершенно разные.

2. DOWN TO EARTH – ПРАКТИЧНЫЙ (про человека), НЕ ВИТАЮЩИЙ В ОБЛАКАХ

Если кто-то «приземленный», он практичен, умен и доброжелателен.

The players like the coach because he’s down to earth and honest with them. – Игрокам нравится тренер, потому что он не витает в облаках.

3. THE BLACK SHEEP – ПАРШИВАЯ ОВЦА

Так описываем члена семьи, который, кажется, слишком часто попадает в беду или сделал плохой выбор в жизни.

She had different interests, and we stupidly thought of her as a black sheep of the family. –  У нее были другие интересы в жизни, поэтому мы ошибочно считали ее паршивой овцой.

4. OFF THE BEATEN TRACK – В ГЛУХОМАНИ / ЗА ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬ

Используем, когда хотим рассказать о тихом и необычном месте, неизвестном или не популярном среди людей.

We wanted to find a camping site that was a little bit off the beaten track. – Мы хотели разбить лагерь где-то в глухомани.

5. TO LET YOUR HAIR DOWN – НЕ “ПАРИТЬСЯ”, РАССЛАБЛЯТЬСЯ

Эта идиома описывает состояние, когда вы более спокойны, чем обычно, и наслаждаетесь собой.

We always go to Ibiza. It’s the best place to let your hair down.— Мы всегда ездим на Ибицу. Это место, где можно ни о чем не «париться».

6. A WHOLE NEW BALLGAME – СОВСЕМ ДРУГОЕ ДЕЛО

Так говорим о совсем другой ситуации, часто такой, которая является сложной или о которой вы мало знаете.

We‘d done a lot of climbing in Scotland but the Himalayas were a whole new ballgame. –  У нас было много восхождений в Шотландии, но Гималаи — это совсем другое дело.

7. AS IF THERE WAS NO TOMORROW – КАК В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ

Если кто-то делает что-то так, будто завтра не наступит, он делает это, несмотря на будущие последствия.

Americans at home continue to consume oil supplies as is there was no tomorrow.— Американцы дома продолжают потреблять запасы нефти будто в последний раз.

НЕДАВНО МЫ ПИСАЛИ: «Какой IELTS  сдавать: general или academic»

8. GET (ONE’S) SKATES ON – ВЗЯТЬ НОГИ В РУКИ

Употребляйте это выражение, если хотите кого-то поторопить.

Get your skates on, or we’ll be late! – Давай, ноги в руки, иначе мы опоздаем!

9. BELIEVE IT OR NOT – ХОТИТЕ, ВЕРЬТЕ ИЛИ НЕТ

Используйте это выражение, если рассказываете о чем-то правдивом, но необычном.

Believe it or not, they got married after knowing each other only a week. – Хотите верьте, хотите — нет, но они поженились уже через неделю после знакомства.

10. OUT OF THE BLUE – НЕЖДАННО-НЕГАДАННО / НИ С ТОГО, НИ С СЕГО

Так рассказываем о чем-то, что происходит совершенно неожиданно.

One evening, Angela phoned me out of the blue and said she was in some kind of trouble.— В один вечер Анджела позвонила мне ни с того, ни с сего и сказала, что она попала в беду.

11. ONCE IN A BLUE MOON – ОЧЕНЬ РЕДКО / ПО ПРАЗДНИКАМ

Эта идиома означает, что что-то происходит крайне редко.

My sister lives in Alaska, so I only see her once in a blue moon. – Моя сестра проживает на Аляске, поэтому мы видимся очень редко.

12. AT THE CRACK OF DAWN – НИ СВЕТ НИ ЗАРЯ

В этой идиоме описывается то, что происходит очень рано утром, особенно тогда, когда только появляются первые лучи солнца.

Farmers are often away at the crack of dawn. – Фермери часто уже далеко ни свет ни заря.

13. TO BURN THE CANDLE AT BOTH ENDS – РАБОТАТЬ НЕ ПОКЛАДАЯ РУК

Мы используем эту идиому, чтобы сказать, что кто-то работает или делает другие вещи с раннего утра до поздней ночи и поэтому отдыхает очень мало.

Back in the twenties, the Millay sisters were known in New York society for burning the candle at both ends. – В 1920-х сестер Миллей хорошо знали в Нью-Йорке, потому что они работали не покладая рук.

14. TO LAND (SOMETHING) – ЗАПОЛУЧИТЬ (ЧТО-ЛИБО)

Используем это глагол, чтобы сказать, что кто-то успешно что-то получил, особенно, работу или информацию.

The economy is still in terrible shape—I haven’t been able to land a job for months.— Экономика все еще в плачевном состоянии — я не могу найти себе работу уже несколько месяцев.

Tom landed a really juicy story about the senator‘s ex-wife. – Том раскопал действительно пикантную (скандальную) историю об экс-супруге сенатора.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: «Какие возможности дает сертификат IELTS»

15. TO MAKE ENDS MEET – СВЕСТИ КОНЦЫ С КОНЦАМИ

Так описываем ситуацию, когда у кого достаточно денег, чтобы заплатить только за вещи, которые им действительно нужны в первую очередь.

It’s not easy to make ends meet with a big family, but somehow we manage. – Нелегко сводить концы с концами, если семья большая, но мы справляемся..

16. TO THE BEST OF MY KNOWLEDGE – НАСКОЛЬКО МНЕ ИЗВЕСТНО

Используем это выражение, когда хотим подчеркнуть, что мы знаем что-то из собственного опыта или собственных источников информации.

To the best of my knowledge, the chemicals which were found are not dangerous.— Насколько мне известно, найденные химикаты — безопасные.

17. LIKE CLOCKWORK – КАК ЧАСЫ / БЕЗ ЗАМИНКИ

Нечто похожее на часовой механизм работает легко, автоматически и всегда одинаково.

The charity event was well organized and ran like clockwork. – Благотворительное событие было хорошо организовано и все прошло без заминки.

18. COME RAIN OR SHINE – ПРИ ЛЮБЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ

Когда мы используем эту идиому, мы подчеркиваем, что независимо от обстоятельств, это будет сделано или случится.

Every morning at about 5 am, come rain or shine, James leaves his home on his morning run.— Каждое утро около пяти часов, при любых обстоятельствах, Джеймс выходит из своего дома на утреннюю пробежку.

19. ALL THINGS CONSIDERED – С УЧЁТОМ ВСЕХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

Употребляем эту идиому, когда хотим что-то подытожить.

It wasn’t the best game I’ve ever seen. But, all things considered, it wasn’t too bad either. – Это была не лучшая игра, которую я видел. Но, учитывая все обстоятельства, это была и не самая плохая игра.

20. AT THE BACK OF (ONE’S) MIND – ПОДСОЗНАТЕЛЬНО

Так говорим о том, что вы осознаете, но оно для вас не на первом месте.

Whenever I park in the city, the fear of being towed is always at the back of my mind. – Каждый раз, когда я паркуюсь в центре, я подсознательно боюсь, чтобы мою машину не отбуксировали на штрафстоянку.

Рекомендуем почитать: «Какие задания будут на IELTS Academic  в секции Writing  в 2020 году?»

IELTS – это экзамен, который проверяет ваше умение говорить, понимать на слух, читать и писать на английском. Он длится менее трех часов, а если быть точным, то 2 часа и 45 минут. IELTS состоит из 4 частей:

• Говорение (Speaking)
• Аудирование (Listening)
• Чтение (Reading)
• Письмо (Writing)

Обычно Speaking сдают за день до сдачи остальных частей или же в день основного теста после Аудирования, Чтения и Письма. Это зависит от центра и от вас, так как во время регистрации на экзамен вы можете выбирать удобные даты, а центр предлагает сдавать Говорение либо в один день со всем, либо отдельно (но не всегда).

Следует отметить, что части Говорение и Аудирование сдают одновременно все кандидаты, независимо от того, какой модуль теста одни выбрали, General или Academic. Задания одинаковы для всех. Обычно эта часть сдается в одной большой или, скорее, огромной аудитории. После Аудирования вы приступаете к Чтению и Письму, не выходя из аудитории.

Просто задания в вашем бланке, если вы, например, сдаете General, будут отличаться от заданий другого кандидата, который сдает Academic. Но вы все равно об этом не узнаете, так как разговаривать или списывать во время теста запрещено.

АУДИРОВАНИЕ

Аудирование – первая письменная часть теста. Аудиозаписи прослушиваются только один раз. Они включают в себя различные акценты, в том числе британский, австралийский, новозеландский, американский и канадский.

Вам необходимо будет записывать свои ответы на бланке вопросов во время прослушивания. В конце теста дают 10 минут, чтобы перенести их в бланк ответов. При переносе ответов в лист ответов следует соблюдать осторожность, поскольку плохое правописание и грамматика учитываются и влияют на общую оценку.

Есть четыре секции с десятью вопросами в каждой. Вопросы составлены таким образом, что ответы отображаются в том порядке, в котором они звучат в аудио. Первые два раздела посвящены ситуациям, возникающим в повседневных социальных контекстах. Последние два раздела посвящены ситуациям, возникающим в образовательных и учебных контекстах.

НЕДАВНО МЫ ПИСАЛИ: «Как не сдать IELTS Speaking: ошибки кандидатов»

ГОВОРЕНИЕ

В этой части экзамена оценивается использование вами разговорного английского языка. Ваш разговор с экзаменатором длится 10–15 минут, не более, и записывается на диктофон. Эта часть теста состоит из трех заданий.

Задание 1. В этой части экзаменатор представляется и проверяет личности тестируемых. Экзаменатор задает пару общих вопросов о вас и ряде знакомых тем, таких как, например,
дом, семья, работа, учеба и интересы. Эта часть теста длится от четырех до пяти минут.

Задание 2. Вам дадут карточку с заданием рассказать о конкретной теме. У вас будет одна минута для подготовки, прежде чем говорить. Монолог участника должен длится от одной до двух минут. По их истечении экзаменатор вас остановит и задаст один или два вопроса на ту же тему.

Задание 3. Экзаменатор будет задавать дополнительные вопросы по теме предыдущего задания. У вас будет возможность глубже проанализировать и обсудить проблему, обосновать свое мнение. Эта часть теста длится от четырех до пяти минут.

ЧТЕНИЕ

Раздел «Чтение» состоит из 40 вопросов, предназначенных для проверки широкого спектра навыков чтения. К ним относятся понимание основных идей, деталей, поиск информации в тексте, понимание логических аргументов и мнений, взглядов и целей авторов.

Тест IELTS General Training включает в себя фрагменты из книг, журналов, газет, уведомлений, рекламы, справочников и руководств, т.е. материалы, которые вы встречаете ежедневно, если живете или работаете в англоязычной среде.

IELTS Academic test включает три длинных текста, которые варьируются от описательного и фактического до дискурсивного и аналитического. Они взяты из книг, периодических изданий, журналов и газет, т.е. подходят для людей, поступающих в университеты или желающих заниматься продолжением учебы или наукой.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: «Как самостоятельно подготовиться к IELTS Reading»

ПИСЬМО

На выполнение этой части экзамена у вас будет 60 минут. В каждом модуле экзамена – 2 задания.

Темы IELTS General Training касаются общих интересов:

Задание 1. Вам представят ситуацию и попросят написать письмо с запросом информации или объяснением ситуации. Письмо может быть личным, полуформальным или формальным по стилю. Минимум 150 слов.
Задание 2. Вас попросят написать эссе в ответ на точку зрения, аргумент или проблему. Эссе может быть довольно личным по стилю. Минимум 250 слов.

Темы IELTS Academic Training касаются общих интересов и подходят для абитуриентов, поступающих в бакалаврат и аспирантуру:

Задание 1. Перед вами будет график, таблица или диаграмма. Вам необходимо описать, обобщить или объяснить информацию своими словами. Например, нужно описать и объяснить данные, описать этапы процесса, рассказать, как что-то работает, или описать объект или событие. Вы должны писать в академическом или полуформальном/нейтральном стиле и включать наиболее важные пункты. Некоторые незначительные моменты или детали можно опускать. Минимум 150 слов.
Задание 2. Необходимо написать эссе в ответ на точку зрения, аргумент или проблему. Ответы на задание должны быть написаны в формальном стиле.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Какие задания будут на IELTS Academic в секции «Письмо» в 2020 году?

Существуют тысячи ресурсов, которые помогут подготовиться к написанию обеих задач экзамена IELTS Academic и какими вы можете воспользоваться. Кроме того, в сети вы найдете множество образцов ответов, но это не значит, что ваша подготовка к экзамену должна включать их запоминания, поскольку экзаменаторы легко замечают такие ответы, и вы рискуете провалить весь тест.

Что делать для совершенствования своих навыков письма и как готовиться к этой части экзамена? Смотрите несколько наших советов, и будьте уверены, что вы сдадите письмо на IELTS.

Поймите требования к обеим заданиям

Эксперты IELTS используют детальные дескрипторы при оценке вашего письма. Они включают:

• Выполнение задания (Task achievement) — 25%;
• Согласованность и связность письменной речи (Coherence and cohesion) — 25%;
• Словарный запас (Lexical resource) — 25%;
• Разнообразие, сложность и точность грамматических конструкций (Grammatical range and accuracy) — 25%.

Ваш окончательный балл будет средним по четырем критериям.

Task achievement означает, что вы отвечаете на вопросы. Coherence and cohesion означают, что вы структурируете свое эссе по параграфам и даже предложения в самых пунктах. Lexical resource означает лексику, которую вы используете. Grammatical range and accuracy означают, что вы используете широкий спектр конструкций с полной гибкостью и точностью.

Вы можете посетить веб-сайт Британского совета, чтобы детально ознакомиться с требованиями к Task 1 и Task 2.

Начните готовиться как можно раньше

Берите один вопрос ежедневно и пишите ответ. К счастью, в Интернете вы найдете огромный выбор вопросов для практики IELTS Writing. Выполняя практические тесты, вы ознакомитесь с форматом тестирования, испытаете различные типы задач, и сможете сравнить свои ответы с образцами.

IELTS Academic предлагает вопросы и образцы ответов на Задание 1 и Задание 2.

На сайте IELTS.org вы можете скачать образцы задач для академического письма с ответами и комментариями экзаменаторов.

ESL Lounge предлагает целый ряд упражнений, которые дают хорошую практику того, с чем вы столкнетесь на экзамене IELTS.

Всегда планируйте свой ответ

Если вы не хотите отвлекаться во время написания ответа и сэкономить свое время, необходимо составить короткий «набросок» эссе или описания графика. Если вы организуете свои идеи, вы также будете знать, какой язык следует использовать для выполнения задания.

Введение должно содержать тезис или важные моменты, которые следует включить (например, в Задании 1 напишите, какую информацию читатель должен знать про эти таблицы/графики/диаграммы.). Для основных абзацев ваш конспект должен отражать только основную тему абзаца, аргументы, которые следует использовать, и, если это уместно, как они поддерживают ваше утверждение. Нет необходимости писать конспекты выводов, поскольку здесь вы просматриваете свои аргументы и не представляете никаких новых идей.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как оценивается IELTS Academic Writing?

Сосредоточьтесь на языке

Готовясь к экзамену IELTS, вы должны работать над тем, чтобы расширить свой словарный запас по различным темам. Чтобы получить высокий балл, нужно продемонстрировать экзаменатору диапазон различных слов.

Прежде всего, записывайте все новые слова и фразы, которые вы прочитали в образцах ответов. Включайте их в свое письмо, когда вы вам удобно, и когда они уместны. Таким образом, вы усовершенствуете свой словарный запас из-за употребления слов.

Во-вторых, изучите лексику для описания тенденций и ключевых особенностей в задании 1. IELTS Liz создала список глаголов и существительных, прилагательных и наречий, а также временные выражения, которые вы можете использовать при написании ответа. Изучите слова и фразы для описания графиков, карт и linking words для написания ессе.

Используйте онлайн-инструменты, которые помогут вам проверить грамматику и правописание. Приложение Hemingway App, Grammarly, After the Deadline та ProWritingAid — это лишь несколько названий программ, которые помогут вам находить наиболее распространенные ошибки. Они будут полезны, если вы собираетесь сдавать компьютерную версию теста. Обратите внимание также на небольшие ошибки в орфографии и грамматике. Чем больше ошибок вы сделаете, тем ниже будет ваш балл, поэтому лучше убедитесь, что вы ошибаетесь как можно меньше.

На экзамене оценивают вашу способность использовать правильную и соответствующую грамматику и диапазон типов предложений, которые вы принимаете. Если у вас мало времени на подготовку или вы уже прошли подготовительный курс, попробуйте IELTS-exam.net на предмет грамматических упражнений.

IELTSbuddy предлагает объяснения и упражнения, которые помогут прояснить некоторые вопросы связанные с IELTS, чтобы вы могли понять, насколько они актуальны.

Хотя IELTS не имеет отдельной секции по грамматике, вам нужно обладать ею на высоком уровне, чтобы получить соответствующий балл. IELTS worldwide содержит список грамматических вопросов, которые вам придется пересмотреть перед экзаменом IELTS.

Научитесь правильной пунктуации. Это поможет читателям проследить и понять вашу мысль так же, как использование пауз и интонации помогает вашим слушателям во время выступления, и это также влияет на ваш бал!

Следите за временем и количеством слов

Учитесь писать на бланке ответов (the answer sheet). Это поможет вам узнать количество слов, которые вы пишете на одном листе. Благодаря этому вам не нужно будет производить подсчет слов в день экзамена и тратить на это свое время. Не забудьте, что на Задание 1 следует тратить не более 20 минут и 40 минут на Задание 2. Это касается как самого экзамена, так и подготовки к нему.

Также напомним, что недавно мы писали о том, какие задачи будут на IELTS Academic в секции Writing в 2020 году?

На экзамене IELTS Academic в первом задании секции Writing перед вами будет один или несколько графиков, таблиц, блок-схем, карт или схем процесса, и вам нужно будет обобщить основную информацию, сравнить данные из этих изображений, показать различия или сходства, определить основные тенденции или описать процесс.

Необходимо написать не менее 150 слов. Рекомендуется выделить на написание ответа к этому заданию 20 минут. Как описать фактические данные на основе диаграммы и избежать предположений, даже если это общеизвестная информация? Как написать так, чтобы читатель (экзаменатор) мог легко проследить тенденции графика и понять фактическую информацию о диаграмме? Именно об этом речь пойдет дальше.

Шаг 1. Внимательно прочитайте условие задания.

Инструкции к заданию всегда содержат в себе короткое предложение, которое обобщает информацию. Также графики обычно имеют название. Прочитайте сначала эти вещи, потому что они дают достаточно хорошее представление о том, что содержится в иллюстративных материалах. Обычно они выделены жирным шрифтом. Эта суммированная информация будет очень полезной для написания первого абзаца вашего ответа, где вам нужно «представить» иллюстрации.

Шаг 2. Проанализируйте иллюстративные материалы.

Прежде чем начать сразу описывать изображения, внимательно посмотрите и проанализируйте его: ищите общие тенденции, изменения и основные особенности, чтобы понять, как вы будете структурировать информацию. Определитесь, какую информацию не следует оставлять, а какую включить в ответ. Запишите ее.

Попробуйте найти интересный угол, под которым будете рассматривать рисунок или график. Вы можете начать с простого. Присмотритесь, показывает ли график время? Если да, то время представлено в часах, днях, неделях, месяцах и т.д.? Показывает ли график какие-нибудь тенденции: рост, падение, колебание и т.д.? Линия может вести вверх или падать вниз, или же секции гистограммы будут иметь разные размеры. Замечаете ли вы какую-либо последовательность событий или шаги в процессе?

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как написать эссе для IELTS Writing

Например, в блок-схеме. Возможно изображения классифицируют различные типы вещей? Такое бывает в таблицах или гистограммах. Представлены ли цифры в сотнях, тысячах, миллионах, процентах, десятичных числах? И так дальше.

Еще один способ подойти к иллюстрациям – представить, что вам пришлось бы отчитываться на заседании или выступить на семинаре в университете: какая информация больше всего заинтересовала бы аудиторию?

Шаг 3. Структурируйте свой ответ.

После того, как вы продумали все возможные тенденции, которые отображаются в графике или таблице, начинайте писать свой ответ. Рекомендуем структурировать его следующим образом:

Если вы увидите, что для того, чтобы написать 150 слов, у вас нет достаточно информации, подробно опишите все, что изменилось в тенденциях, и добавьте данные из графика или таблицы.

И наоборот, если у вас будет слишком много информации, чтобы втиснуться в 150-200 слов, попробуйте все-таки выбрать только самые важные тенденции.

Шаг 4. Проверьте написанное.

Не забудьте проверить свой ответ на наличие орфографических и грамматических ошибок. А также сверьтесь с иллюстрацией и убедитесь, что данные, которые вы использовали, точные.

Не забывайте о сочинительных и подчинительных союзах, чтобы написанный вами текст выглядел связным. Помните о временах в предложениях. Используйте синонимы и соответствующий вокабуляр (академический).

Шаг 5. Правильно распределяйте свое время.

Правильный тайминг — залог того, что в день экзамена, вы не будете волноваться и все успеете. Поэтому еще во время подготовки к экзамену засекайте сколько времени у вас уходит на тот или иной этап написания ответа. Ближе к дате экзамена устраивайте себе пробное тестирование. Прекрасно было бы, если бы вы вписывались в последующие временные  рамки:

• прочтения задания и планирование ответа: 3-5 минут
• написание текста ответа: 10-15 минут.
• вычитка и редактирование: 3-5 минут.

Напомним, что недавно мы писали о том, что слушать для подготовки к IELTS Listening.

Самостоятельная подготовка к IELTS включает в себя работу над всеми частями теста. Как и где лучше подготовиться к секции Reading?

Оба теста IELTS, academic и general, оценивают различные навыки чтения, как, например, чтение с целью уловить суть, понимания основных идей, деталей, распознавания мнений
авторов, как развивается аргумент в тексте и др.

Для проверки этих навыков, IELTS использует различные тексты. Такие тексты, как, например, статьи из периодики, проффесиональных журналов, книг и газет, вы сможете увидеть на IELTS Academic. Тексты, связанные с повседневной жизнью, работой и общими интересами, как, например, обьявления, буклеты, листовки, руководства, уведомления, статьи из газет и журналов — на IELTS General.

Мы предлагаем использовать ряд ресурсов для развития своих навыков чтения на английском. Эти материалы очень хорошо подходят в качестве образцов для IELTS Reading.

Уроки для подготовки к IELTS Reading

• Уроки по практике чтения от IELTSLiz помогут ознакомиться с текстами и заданиями для сдачи IELTS Reading. Это не образцы тестов, а уроки, созданные специально для практики чтения. Есть уроки для разных уровней с различными типами заданий и ответами на них.
• IELTSBuddy предлагает серию уроков, охватывающих все типы вопросов, которые вы можете встретить в тесте IELTS Academic. Каждый урок включает текст для чтения в диапазоне от 600 до 800 слов, с вопросами и ключами для ответов.
• IELTS-up предлагает серии уроков и отдельных упражнений по чтению. На этом сайте также есть практические тесты IELTS Reading.

Полезные сайты

Помимо прохождения практических тестов или уроков, вы должны регулярно читать по-английски, готовясь к IELTS. Определенно не ограничивайте себя практическими материалами IELTS. Чтение английских газет и журналов — отличный способ развить навыки чтения. Многие тексты для IELTS Reading подобраны из следующих источников:

• National Geographic. Охватывает экологические проблемы, культуру, природу и животных и очень показательным сайтом с множеством удивительных картинок.
• BBC News. Ресурс с академическим английским, идет в ногу с текущими мировыми проблемами.
• The Economist. Охватывает мировую политику, экономику, науку и технику. Предлагает 3 статьи в неделю бесплатно, если вы зарегистрируетесь.

Есть и другие полезные ресурсы:

• http://learnenglish.britishcouncil.org/ с бесплатными текстами и упражнениями, посвященными бизнеса и работе.
• http://historynewsnetwork.org/ американский сайт, посвященный истории, как США, так и всего мира с большим количеством статей о текущих событиях.
• http://www.bbc.co.uk/. Новости, мнения и многое другое от известной медийной учреждения Великобритании. Также подойдет для практики прослушивания.

IELTS Practice Reading Tests

IELTS Online Tests.com предлагает несколько пробных тестов IELTS Reading. На этом сайте можно попрактиковаться как IELTS General Training так и IELTS Academic Training.

Take IELTS – официальный сайт Британского совета, где можно пройти пробный тест по чтению. Просто выберите general или academic. У вас будет 1:00 для прохождения всех 3 разделов секции IELTS Reading.

IELTS-Exam – ресурс с образцами тестов для всех секций IELTS. Также на этом сайте вы сможете пройти Mock Test, который не только ознакомит вас с форматом IELTS, но и даст представление о том, как вы будете сдавать тест. За один час вы пройдете полный пробный тест, который улучшит ваши навыки управления временем и определит реалистичные ожидания ваших потенциальных результатов.

Читайте также в блоге:

• Что такое IELTS?
• Какой IELTS сдавать: general чи academic?
• Какие возможности дает сертификат IELTS
• Как не сдать IELTS Speaking: ошибки кандидатов
• Онлайн-курс самоподготовки к IELTS Academic Writing