Yulia, Author at IELTS Academic Writing online preparation by Grade

Knowledge Bank is available in My course

Edit data

Ukraine

Here are suggested study plans for you
to make the most of the course

PROGRESS

Log out

Эссе – второе задание в секции Writing независимо от того, сдаете вы IELTS Academic или General. Обычно на его написание дается около 40 минут. Также стоит помнить, что нужно
будет написать не менее 250 слов.

Тематика вопросов, на которые нужно будет ответить в эссе очень разнообразная: от образования, здравохранения, гендерных ролей до молодежи,
охраны внешней среды – то есть, практически все, о чем только можно писать и рассуждать. Что это значит? Очень просто – не существует волшебного предложения, которое можно
вставить в любое эссе, а также, вероятнее всего, в день экзамена вам не «попадется» вопрос, в ответе на который его можно будет использовать. И даже если это так, то используя несколько простых шагов, вы сможете написать сочинение и получить хороший балл.

Важно понять в чем именно состоит задание. Вам нужно будет выразить свое мнение или предложить варианты решения проблемы, описать преимущества и недостатки чего-либо,
склонится к тому или иному мнению или же не согласиться с ним и т.д. В любом случае, для этого нужно внимательно прочитать что от вас требуется.

Чаще всего, вопросы и, соответственно, эссе бывают четырех типов:

Если вы прочитаете вопрос невнимательно, вы не сможете определить тип вопроса или же определите его неправильно. Не нужно также писать обобщенно. В каждом задании имеются слова-посказки: keywords (ключевые слова), micro-keywords (микро-ключевые) и instruction words (слова-указания). Keywords – указывают на общую тему, micro-keywords – на более конкретную тему эссе, а instruction words – определяют его тип.

In some countries, young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies.

Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this.

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. You should write at least 250 words.

Слова выделенные голубым цветом указывают на общую тему – young people finishing high school and starting university studies – о ней писать не нужно (!). Если вы напишете об этом, вы не ответите на вопрос.

Слова, выделенные зеленым, это тема нашего эссе – work or travel: young people who decide to do this. Но этого недостаточно, нам нужно посмотреть на instruction words, выделенные
красным: discuss the advantages and disadvantages.

Здесь нужно четко определиться, чего больше – преимуществ или недостатков. Если преимущества преобладают, нужно написать почему, а также почему недостатки не имеют
существенного значения. Если вы опишите только преимущества – вы не полностью раскроете вопрос.

ШАГ 2. СПЛАНИРУЙТЕ ОТВЕТ

Писать эссе без плана – это все равно, что использовать крутой гаджет без инструкции. Когда он сломается, будет уже поздно. В случае с написанием эссе, даже если вы напишете хорошее начало, далее вы просто потеряетесь и все закончиться тем, что вам может не хватит времени его закончить, или же вы начнете обобщать, или текст эссе получиться несвязным, лишенным логической последовательности и т.д., что не может не повлиять на его оценку.

Представьте, что ваш план – это карта, по которой вам придется передвигатся по местности (тексту эссе). По-этому, каждое предложение – это шаг к месту назначения – и у него есть свое предназначение. Все предложения вашего эссе должны быть продуманными и связанными между собой.

Некоторые преподаватели и учебники по подготовке к IELTS предлагают справиться с первой задачей с помощью «мозгового штурма». Еще один эффективный способ – это
непосредственно ответитть на вопросы.

В случае с нашим эссе, например : Why are the advantages of working and travelling before starting university studies are stronger? Why are the disadvantages weak?

The advantages of working and travelling before starting university studies are stronger because it gives more opportunities to decide about the place of getting further education, to try working in different fields and to take the final decision about your future career.

The disadvantages are that you waste time while others obtain education, but this is a weak argument, because you get valuable experience demanded by most of the employers.

Таким образом, мы получаем две идеи, которые будем развивать в нашем эссе. Далее организовываем наши идеи в некую структуру. Это поможет нам в дальнейшем сделать
текст самого эссе связным.

Как мы уже знаем, есть несколько видов эссе, и у каждого из них будет своя структура. Но в общем, это должно выглядеть следующим образом:

Еще одна распространенная проблема, с которой сталкиваются те, кто пишет эссе – повторять одни и те же слова, особенно слова из вопроса, снова и снова. Это снижает оценку за
использование словарного запаса, так как свидетельствует о незнании синонимов.

Решением этой проблемы может стать определение слов из вопроса, которые могут использоваться более одного раза. Например:

In some countries, young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies.

Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this.

Пишем синонимы, которыми можно заменить слова:

Чем больше вы будете учиться планировать во время подготовки к экзамену, тем лучше и быстрее вы будете писать, и это приведет к тому, что каждое предложение в вашем эссе будет иметь цель, а именно этого хочет экзаменатор.

ШАГ 3. НАПИШИТЕ ЭССЕ

Перед тем, как приступить к непосредственно написанию эссе, напомните себе, что IELTS не проверяет на сколько хорошо, вы разбираетесь в том или ином вопросе. Не существует
правильного или неправильного ответа на вопрос эссе. Все задания включают в себе открытые вопросы – т.е. те, которые нужно просто обсудить и высказать ваше мнение.

IELTS – экзамен, для успешной здачи которого вам понадобиться хорошее владение карандашом (если вам неудобно писать от руки – выбирайте компьютерную версию).
Советуем при подготовке в экзамену учитывать это – т.е. тренироваться писать от руки или набирать текст на клавиатуре (тогда не используйте автокоррекцию текста, так как
правописание учитывается при оценивании вашего эссе).
Учитывайте так же минимальное количество слов – не меньше 250, больше – лучше (в среднем должно получиться 260-280). Считать слова в день экзамена – пустая трата драгоценного времени. По-этому, рекомендуем готовиться к написанию эссе, используя официальные бланки ответов. Это поможет вам быстро сориентироваться в количестве слов, так как при подготовке вы сможете просчитать какое среднее количество слов у вас получется на одной странице. И в день экзамена, не нужно будет тратить на это время.

IELTS подразумевает использование академического / официального стиля письма. Избегайте использования слэнга. Пишите польные предложения, обратите внимание на пунктуацию. В академическом эссе необходимо:

Как видите, на подготовку к написанию эссе придется потратить время. И даже если это так, если вы научитесь анализировать задание и планировать ответ, это позволит вам сэкономить время на самом экзамене и чувствовать себя уверенно. Вы должны регулярно практиковаться и стараться изо всех сил, постепенно создавая условия, похожие на реальные условия тестирования, ограничивая себя строго до 40 минут и писать свои ответы вручную или набирать на клавиатуре.

Подписаться на рассылку

Если вы уже готовитесь или только думаете сдавать IELTS, у вас возникал вопрос о том, что бы еще такое послушать. Скажем прямо — слушать все подряд не нужно. Давайте исходить из того, что такое IELTS Listening. У вас есть 40 вопросов и 40 минут. Независимо от того, какой модуль вы сдаете – general или academic – вы предстоит прослушать 4 аудиозаписи в следующем порядке:

Зная, что вас ждет на экзамене, легче к нему готовиться. Несколько полезных замечаний о том как слушать.

Слушайте целенаправленно. Представьте, что вы прибыли в аэропорт час назад на рейс, который скоро отправляется. Теперь вспомните, о чем говорилось во всех объявления за
прошедший час. Конечно, вы не сможете, потому что мы слышим только информацию, касающуюся нашего собственного рейса. В этом суть целевого прослушивания: иметь цель с
точки зрения того, какую информацию мы хотим получить. Готовясь к экзамену, следует проанализировать каждый из десяти вопросов каждой части IELTS Listening перед прослушиванием.

Mini-IELTS – хороший ресурс для практики прослушивания разговоров на повседневные темы. Тут собраны видео и аудиоматериалы на различные темы, такие как, например, образование, отдых и хобби, природа, новости, наука и технологии, здоровье и спорт с заданиями для выполнения.

ESL Lab – подборка повседневных диалогов с голосами взрослых и детей на всевозможные темы. Материалы распределены по уровням. Есть задания и ключи к ним, а также аудиоскрипты.

TED&IELTS Listening Practice – замечательная подборка TED Talks с заданиями, которые нужно выполнять во время прослушивания. Подходит тем, кто устал от сухих и скучных лекций, и ищет альтернативу для практики аудирования монологов на академические и повседневные темы. Есть так же ответы, с которыми можна сверить собственные.

TED Ed – официальный ресурс TED, на котором есть множество занимательных лекций, уроков и целых серий уроков по разным предметам, таким как история, социология, биология, геология, медицина и др. Вы можете слушать и смотреть лекции в режиме Student и отвечать на вопросы в разделе Think, а также обсуждать услышанное в разделе Discuss.

Привыкайте к множеству акцентов. В отличие от TOEFL, кандидаты в тесте IELTS могут услышать различные акценты, от региональных британских акцентов до акцентов Северной Америки и Южного полушария, таких как австралийский и южноафриканский английский. Это связано с тем, что все больше англоговорящих стран признатют тест в иммиграционных целях. Попробуйте заметить любые различия в произношении. Гласные звуки, особенно вероятно, будут отличаться. Только не занимайтесь глубоким анализом — это работа для профессионального лингвиста. Ваша цель должна состоять в том, чтобы ознакомиться с каждым акцентом. Это позволит не удивляться и не отвлекаться, когда вы услышите их в тесте IELTS.

Самая большая коллекция диалектов и акцентов находится в архиве IDEA (International Dialects of English Archive) , который был создан в 1998 году как первый в Интернете архив
первоисточников англоязычных диалектов и акцентов, услышанных во всем мире. В нем около 1500 образцов из 120 стран и территорий и более 170 часов записей. IDEA в настоящее время является крупнейшим архивом в своем роде. Записи IDEA в основном на английском языке, носители языка, и включают в себя как английские диалекты, так и английский, на котором говорят с акцентами других языков. В разделе Test your comprehension можно проверить насколько хорошо вы понимаете разные акценты с помощью скриптов.

AdeptEnglish – раздел подкастов, где вы найдете большую коллекцию интересных и БЕСПЛАТНЫХ уроков и аудиоподкастов в полной транскрипции на английском языке в формате PDF.

Learn English так же предлагает задания для прослушивания по уровням. Перед тем как приступить к аудированию, вы пройдете тест, чтобы выяснить, какой уровень выбрать. Далее
выбираете свой уровень, от начального (уровень CEFR A1) до продвинутого (уровень CEFR C1), и улучшайте свои навыки аудирования в собственном темпе и удобное время.

Тренируйтесь правильно писать. Правописание также важно в этой части IELTS. В английском языке может быть несколько вариантов написания, например, имен. В IELTS Listening Section 1 необходимо будет заполнить личные данные, такие как имя, фамилия, адрес, и это самый распостраненный тип вопроса для этой части теста. Просматривайте орфографию несколько раз, обращая особое внимание на ошибки, наиболее часто встречающиеся в вашей языковой группе. То же самое касается и чисел, например, почтовый индекс или номер теелфона, который нужно будет записать на экзамене.

Spelling Practice for IELTS Listening от IELTSLiz поможет вам подготовиться к данному типу вопросов. Здесь вы можете попрактиковаться записывать названия городов и стран, номеров и чисел, имен и фамилий по буквам.

Exam Word — это онлайн-упражнения для тренировки правописания слов из списков слов для IELTS. Инструмент очень умный и исправляет ваши ошибки.

Подписаться на рассылку

Что нужно делать кандидатам на тесте IELTS в секции Speaking, чтобы его не составить? Мы подготовили перечень самых частых ошибок, которые нужно избегать при составлении этого теста.

1. Молчание – золото, но не в случае с IELTS Speaking. Это нормально, если вы подумаете несколько секунд, прежде чем говорить, но молчание дольше, чем пять секунд, плохо
сработает. К счастью, есть решение этой проблемы, пока вы думаете, скажите, например, «That’s a good question…» или, «Wow, I really haven’t thought about that before…»

2. Зазубрите топики. Если вы думаете, что лучший способ преуспеть в здаче IELTS Speaking — это зазубрить ответ, позвольте вас разочаровать. Заученные ответы очень очевидны, а экзаменаторов специально обучают их распознавать. Вы не только потеряете свои баллы, а и получите более сложные вопросы от экзаменаторов, которые позволят проверить ваш
английский и установить его реальный уровень.

3. Краткость – сестра таланта, но если ваши ответы будут слишком короткими или вы просто ответите «да» или «нет», низкий балл вам обеспечен! В этой части теста важно
детализировать! Предоставьте экзаменатору достаточно информации, чтобы ваше взаимодействие было как можно более похожим на разговор.

Если вас спрашивают, например, «Where are you from?», ответа «Lviv» недостаточно. Лучше будет сказать: «I’m from Lviv, which is one of the major cities in Ukraine. It’s a wonderful place, with a lot to see and do.» Как правило, 2-4 предложения достаточно.

4. Повторение – мать учения. Если вы будете использовать одно и то же слово снова и снова, экзаменатор подумает, что у вас ограниченный словарный запас. Вот пример: It was an interesting experience because I met interesting people and we did interesting things. Используйте разные слова для выражения одного и того же значения. Скажите: It was an interesting
experience because I met amusing people and we did fun things.

5. В ответе повторяйте вопрос. Не будьте «попугаем»! В дикой природе попугай — это птица, которая может подражать, но не понимать человеческую речь. В IELTS попугай — это кандидат, который повторяет вопрос в форме утверждения. Вопрос: «What’s your favourite dish to cook?» Ответ: «My favourite dish to cook is borshch» Поскольку по всем критериям оценки IELTS вознаграждает тех, кто умеет варьировать речь, перефразирование слов или структуры вопроса — это быстрый путь к более высокой оценке. Ответьте: «Most of all I like cooking borsch» или «I often cook borsch because I love it most of all».

6. Говорите много, даже если не по теме. Многие кандидаты в разгар экзамена теряют из виду заданный вопрос и имеют тенденцию отклоняться. Говорить больше — это не то же самое, что говорить правильно. Помните, что вопросы, как правило, прямые и простые, и не требуют ответа длиннее чем 3-4 предложения. Главное – ответить на вопрос, а не много говорить.

7. Узнайте мнение экзаменатора. Некоторые кандидаты, начитавшись отзывов и советов в сети, свято верят в то, что хорошо сдать говорение равно тому, что экзаменатор согласен с вашим мнением. Некоторые даже задают вопросы экзаменаторам. Нет ничего более далекого от правды. Экзаменатор вежливо перенаправит вопрос обратно в вашу сторону, если вы попытаетесь затянуть время, сказав, например “I don’t know. What do you think?” Экзаменаторы не заинтересованы в вашем мнении; они просто хотят, чтобы вы продемонстрировали свои разговорные навыки. Сосредоточьтесь на том, чтобы дать ответ, который отвечает на вопрос и является грамматически правильным.

8. «Сразите экзаменатора своей грамматикой на повал!» — это совсем не то, что мы имели в виду. Многие кандидаты считают, что им нужно показать экзаменатору, насколько прекрасна их грамматика, чтобы получить высокую оценку. Опять же, опасность заключается в том, что вы пытаетесь использовать грамматику, в которой вы не уверены на 100%, а затем теряете контроль над предложением. Во время подготовки к экзамену ознакомьтесь с выражениями, помогающими высказывать мнения, противопоставлять взгляды, подчеркивать свои идеи и т.д.

9. Используйте как можно больше «крутых» слов! Вы должны вставлять очень длинные, «сложные» слова в каждом предложении, чтобы получить высокий балл по тесту. Разве не круто? Совсем нет. Если вы послушаете, как говорят носители языка, этого просто не произойдет, если только вы не на конференции профессоров университетов. Правда в том, что вы действительно должны попытаться показать экзаменатору, что у вас широкий словарный запас, но вы не должны пытаться использовать слова, которые вы не совсем понимаете. Если вы пытаетесь использовать «сложные» слова, которые вы не совсем понимаете, очень вероятно, что вы наделаете кучу ошибок и потеряете свои баллы. Если вы не уверены на 100 процентов в значении и форме слова, не используйте его.

Подписаться на рассылку

Пользуясь сайтом, я подтверждаю, что ознакомился и соглашаюсь с условиями Лицензионного соглашения пользователя Privacy Policy, Публичная оферта, Правила использования.

Соглашаюсь