Якщо ви лише розпочинаєте свою подорож по IELTS, то, швидше за все, не знаєте з чого почати і які кроки потрібно зробити в першу чергу. Виконати практичний тест IELTS чи почитати про критерії оцінювання IELTS? Або, можливо, написання есе? А може, вам слід розслабитися і підготуватися за тиждень? Можу побитися об заклад, найважче – вирішити, з чого почати. Не панікуйте. Наш короткий путівник допоможе розпочати підготовку до IELTS.

Визначіться з метою

Перед тим, як власне розпочати підготовку до IELTS, слід впевнитися який саме іспит вам необхідно скласти: IELTS Academic чи IELTS General Training. Наприклад, якщо ви збираєтесь вчитися за кордоном, вам потрібно пройти IELTS Academic. Якщо ви хочете приєднатися до своєї родини в одній з англомовних країн, вам потрібен  IELTS General Training. Однак, якщо ви плануєте працювати за кордоном, завжди краще добре перевірити, який саме тип іспиту потрібен.

Крім того, важливо розуміти який бал вам потрібен. Наприклад, якщо ви студент і хочете вступити до університету, необхідний бал залежить від рівня освіти, який ви збираєтесь отримати: бакалавр, магістр або доктор філософії. Втім це також залежить від конкретного університету, в який ви збираєтесь вступати: вимоги сильно варіюються від університету до університету. Більшості студентів потрібно вкластися в діапазон від 5,5 до 7. Отже, було б добре зв’язатися з навчальним закладом чи вашим майбутнім роботодавцем і з’ясувати, який бал і який тип іспиту потрібно.

Бали, про які ми згадали, описують середній та просунутий рівні англійської або B2 та C1 відповідно до CEFR. Якщо ви знаєте на якому рівні володієте англійською мовою, то легко можете передбачити свій результат на іспиті.

Оскільки IELTS перевіряє не лише ваші мовні, а й деякі академічні навички, такі як написання есе чи узагальнення академічних текстів, важливо розуміти, звідки ви починаєте. Ваша підготовка до IELTS буде багато в чому залежати від цього, особливо якщо ваш рівень англійської мови нижчий ніж очікувалося.

Ознайомтеся із форматом іспиту

Ця порада корисна, якщо ви готуєтесь до будь-якого іспиту, не лише IELTS. Для того, щоб отримати високу оцінку учасники тестування повинні добре знати формат тесту. Це означає, що треба знати як виглядають екзаменаційні завдання, якщо ви не хочете, щоб вас застали зненацька і ви виявилися не готовими в день іспиту. Слід добре розібратися в  кожній секції іспиту  (Speaking, Reading, Listening, та Writing), типах  запитань та запам’ятати таймінг, необхідний для виконання завдань.

Виконайте практичний тест

Проходження практичних тестів – це ще один спосіб ознайомитись із форматом іспиту. Ви можете виконати один із таких тестів до початку підготовки, щоб побачити, як виглядають завдання, і зрозуміти які типи завдань вам даються важче. Однак слід пам’ятати, що виконання практичних тестів не є рівносильним підготовці до IELTS. Багато кандидатів схильні думати, що чим більше практичних тестів вони виконують, тим вищий буде їх бал. На жаль, це не так. Практичні тести корисні лише для практики. Тому їх і називають «практичними тестами».

Підготовка до IELTS включає вивчення стратегій для кожного типу завдань,  відточування вміння відповідати на різні типи запитань, вивчення лексики та граматики для певних завдань IELTS, навчання на помилках та відстеження власного прогресу, тренувальні вправи, отримання фідбеку від наставника тощо.

Виконуючи практичні тести наприкінці підготовки, пам’ятайте про те, щоб робити їх в умовах наближених до іспиту. Наприклад, якщо ви виконуєте завдання з читання, витрачайте не більше 60 хвилин на читання текстів і відповіді на запитання. Якщо ви виконуєте завдання з аудіювання, слухайте запис лише один раз, тобто таким чином, як ви збираєтеся це зробити в день іспиту. Якщо ви практикуєтесь у письмі, також пам’ятайте про відведений час.

Розберіться у критеріях оцінювання завдань IELTS

Як тільки ви виконали практичний тест, знайдіть трохи часу, щоб перевірити свої результати. Це досить легко зробити в секціях “Reading” та “Listening”, оскільки тут враховуються лише правильні відповіді. Ви можете скористатися IELTS Band Score Calculator, щоб заощадити свій час і подивитися, який ваш band score для кожної з цих секцій кожного типу іспиту.

Самостійно оцінити виконані завдання в секції “Writing” складніше, але ви можете прочитати як оцінюються завдання IELTS Academic, щоб зрозуміти критерії. Там ви також знайдете зразок есе, проаналізованого нашими експертами IELTS з деякими коментарями щодо результатів роботи кандидата.

Підготовка до секції “Speaking” теж потребує певних зусиль. І все, знову ж таки, тому, що ви не можете перевірити правильність відповідей самостійно. Однак у цій частині іспиту немає нічого складного, якщо ви знаєте і розумієте дескриптори балів IELTS для бажаного рівня. IELTS оприлюднив їх. Це означає, що ви можете побачити, що саме вам потрібно робити, говорити та писати, щоб отримати бажані бали:

IELTS Speaking Band Descriptors

IELTS Writing Task 1 Band Descriptors

IELTS Writing Task 2 Band Descriptors

Удосконалюйте свій вокабуляр та граматику

Само собою зрозуміло, що якщо кандидат хоче отримати високий бал, потрібно буде продемонструвати, наскільки широкий у нього словниковий запас та різноманітна граматика. Якщо ви уважно прочитаєте критерії оцінювання, то побачите, що словниковий запас охоплює 25% балів за секції усного та писемного мовлення. Саме тому чим більший ваш словниковий запас, тим вищий бал. Хоч іспит і складається з чотирьох розділів, у всіх них є одна спільна річ – потрібне знання лексики. Ми вже писали про найкращі способи вдосконалення словникового запасу для IELTS.

В IELTS Academic або General немає секції, яка перевіряє лише граматику, але граматика все одно дуже важлива. Очевидно, що її знання допомагає вам у розділах “Speaking” та “Writing”, де потрібно будувати речення та висловлювати свої думки, використовуючи різні структури. Крім того граматика допомагає зрозуміти фрагменти текстів читання чи прослуховування, наприклад, коли вас збивають з пантелику різні структури речень або частини мови.

Однією з найбільших помилок, яку роблять студенти, є те, що вони тренують іспитові навички та забувають про вдосконалення своїх знань англійської мови. Але IELTS – це перш за все мовний іспит, тому ваша англійська справді має значення.

Вивчіть стратегії виконання різних типів завдань

Ще одна помилка – це складати іспит без знання його стратегій. Завдання та запитання іспиту IELTS вимагають використання конкретних стратегій. Наприклад, у секції “Listening” кандидати чують запис лише один раз. Вони одночасно мають відповідати на різні запитання і виконувати такі завдання, як заповнення нотаток, тест множинного вибору, заповнення пропусків у  summary, пошук відповідностей тощо. В таких ситуаціях розгубитися не проблема. Але це може перетворитися на катастрофу, якщо студент не знає як підійти до завдань цього розділу, як повернутися і продовжувати відповідати на питання, навіть якщо він на деякий час загубився.

Секція “Reading” також вимагає від студентів використання конкретних стратегій та володіння широким набором навичок читання, таких як reading for gist, scanning, skimming, reading for detail, тощо. Під час підготовки до іспиту звикайте до кожного типу читання, щоб не розгубитися в день іспиту.

Розпочинайте підготовку до IELTS якомога раніше

Найкраще розпочинати підготовку, як тільки ви дізналися, що вам потрібен сертифікат IELTS. Як бачите, навіть на початку вашої підготовки ще багато чого потрібно зробити. Добре було б мати план навчання. Він допоможе організувати та керувати процесом підготовки до IELTS Academic. На нашому онлайн-курсі кожен студент отримує особистий план навчання залежно від того, скільки часу у вас є: тиждень, місяць або два. У цьому навчальному плані ви знайдете безліч способів отримати користь від курсу та покращити свої шанси на вищі бали за іспит IELTS. Він також допоможе з’ясувати над чим потрібно працювати. Нарешті, план допоможе зрозуміти як поступово розвивати всі свої навички, і проведе вас по всіх частинах курсу.

Також незважаючи на рівень англійської мови, рано чи пізно більшість студентів на різних етапах підготовки до IELTS опиняється в ситуації, коли потрібна допомога викладача. Ми поєднали три найважливіші речі у нашому курсі: зосередженість на практиці, найкращі рішення для самостійного навчання та постійну підтримку.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• Які завдання будуть на IELTS Academic у секції Writing у 2021 році?
• На що звертає увагу екзаменатор у секції Speaking на іспиті IELTS?
• Як визначити тип есе у Writing Task 2 на іспиті IELTS Academic?

Багато студентів, які обирають складати іспит IELTS Academic, запитують чи можуть вони бачити питання в секції “Listening”. IELTS має величезну перевагу перед іншими міжнародними іспитами, тому що у кандидатів є можливість прочитати запитання перед тим як слухати аудіозапис. Якщо ви оберете паперову версію іспиту IELTS, усі запитання до треку будуть надруковані у буклеті із завданнями. У комп’ютерній версії тесту питання з’являються на екрані, і ви повинні дати на них відповіді під час прослуховування аудіотреку. У цій статті ми дамо кілька важливих порад щодо того як використати цю можливість на повну та отримати вигоду від запитань, які ви можете прочитати перед виконанням завдання в секції “Listening”.

Запитання допомагають зрозуміти про що йтиме мова в аудіозаписі

Зазвичай ми слухаємо аудіо, щоб знайти відповіді на запитання. Однак запитання також можуть дати нам досить багато інформації про зміст аудіозапису перед тим, як ми його прослухаємо. Наприклад, уважно погляньте на наступне завдання IELTS listening :

Якщо ви уважно прочитаєте інформацію у запитаннях, ви дізнаєтесь, що в розмові, яку будете слухати, обговорюватимуться різні культурні події, а саме: опера, фільм та художня виставка. Більше того, ви можете передбачити, що спікер буде говорити про те, коли і де відбуватимуться події, і скільки коштують квитки. Можливо, він згадає різні види мистецтва або дасть рекомендації щодо місць, які варто відвідати залежно від ваших смаків у мистецтві.

Хіба тепер ви недостатньо впевнені в тому, що будете чути? Ця порада, безсумнівно, допоможе вам підготуватися та зрозуміти прослухане.

Запитання підказують на що звернути увагу

Це може видатися очевидним, оскільки ви повинні звертати увагу на інформацію, яка допоможе вам відповісти на прочитані запитання. Що означає “звертати увагу на інформацію”? Це бути більш конкретним стосовно того, що вам доведеться слухати. Читаючи запитання, ви зможете “нагострити вуха”, стати більш перебірливим і вибирати лише ту інформацію, яка надає відповідь або і є відповіддю на питання.

У наведеному вище завданні у вас є лише три варіанти відповіді. Очевидно, що Джек буде говорити з викладачем про всі курси, але вам доведеться вибрати лише той варіант (A, B або C), який є його остаточним рішенням для кожного з курсів (21-25). Це означає, що ви можете повторювати відповіді, якщо, наприклад, він вирішить не проходити два курси і т. д. Отже, тепер ви знаєте, що потрібно дослуховуватися до слів та фраз, які або означають, що він погоджується, відмовляється або ще не прийняв рішення (вагається ). Або спікер може спочатку вирішити пройти курс, а потім передумати. Отже, слухайте уважно яке його остаточне рішення.

Питання допомагають залишатися зосередженим

Читати запитання перед прослуховуванням, звичайно, корисно. Однак читати занадто багато теж не дуже добре. На іспиті IELTS може трапитися два завдання із питаннями, що стосуються однієї і тієї ж лекції чи бесіди. Ці запитання, як правило, різного типу. Однак кожен набір питань ґрунтується на окремій частині розмови чи лекції. Це означає, що є також два окремі аудіо. Ось чому не бажано читати всі запитання перед прослуховуванням, оскільки ви можете загубитися і не пам’ятати, на чому потрібно зосередити увагу. Це автоматично призведе до помилок і втрати балів.

Прочитайте лише перелік питань, що стосуються частини лекції чи бесіди, яку будете слухати. Як про це дізнатися? Інструкції даються перед кожною частиною аудіозапису, і вказують кількість питань, на які ви повинні відповісти.

Звичайно, багато хто може сказати, що питання в наступних частинах секції “IELTS Listening” стають довшими, і кандидати не мають багато часу на читання та аналіз кожного слова. Ми рекомендуємо переглядати запитання, звертаючи увагу на ключові слова та фрази, які допоможуть вибрати найважливіші речі та сконцентруватися під час прослуховування. Щоб дізнатися стратегії для кожного типу запитань та потренуватися, миттєво отримавши відгук від експертів IELTS, приєднуйтесь до нашого онлайн-курсу підготовки до IELTS.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• Як виконувати завдання на пошук відповідностей у секції IELTS Listening?
• Корисні слова-зв’язки для секції IELTS Speaking
• Як написати cause-and-effect essay для іспиту IELTS Academic?

Місяці підготовки IELTS Academic, безліч безсонних ночей, гори виконаних практичних тестів, написаних есе, навіть пройшли пробне тестування, і ось настав день іспиту. Ви вчасно прибули до місця проведення, проходите в зал, реєструєтесь і відчуваєте нервозність. Більше того, деякі кандидати починають думати, що вони нічого не знають і гірші за інших. Що ж далі? Ви втрачаєте впевненість у собі, починаєте робити помилки, або ще гірше – вам віднімає мову.

Якщо ви не хочете, щоб цей кошмар здійснився, дотримуйтесь наших порад у день іспиту, і ви не тільки подолаєте свій страх, але і отримаєте вищі результати за IELTS Speaking.

Переконайтеся, що ви розумієте питання / тему / ключові слова у картці із завданням

Якщо ви не зрозуміли питання, оскільки екзаменатор говорив занадто швидко або ви занадто нервували, попросіть екзаменатора повторити його для вас.

Переконайтеся, що ви розумієте ключові слова у картці із завданням та знаєте, про що або про кого вам слід розповідати.

Використайте 1 хвилину, щоб зробити нотатки та спланувати свою відповідь

Подумайте про 2-3 ідеї для кожного пункту та обов’язково запишіть їх. Не пишіть повними реченнями. Використовуйте ключові слова, скорочення, фрази, абревіатури, символи тощо.

Уявіть собі, про що або про кого ви будете говорити в Частині 2: про свого друга, члена вашої родини, відому людину тощо. Спробуйте детально пригадати подію чи об’єкт, про який ви говорите.

Окрім ідей, вам також слід подумати, яку граматику використовувати. Деякі граматичні структури підходять для опису сьогодення, інші – для минулого, ще інші – для майбутнього тощо.

Не відхиляйтеся від теми та пов’язуйте відповідь із питанням

Наприклад,зазвичай довжина відповіді в Частині 1 повинна складати 3-4 речення. Це означає, що вам не потрібно нічого вигадувати, а просто відповісти на питання. Ви можете використовувати наступний порядок:

• Opening

• Answer
• Reason or Example
• Closing

Наприклад, коли екзаменатор запитує вас “Do you have many friends?”, скажіть:

Ключ до цього – організація. Ви повинні запропонувати деякі ідеї та розвинути їх. Набагато легше залишатися в темі в Частині 2, тому що там у вас є карта-підказка, і ці prompts надають структуру для вашої відповіді.

Уникайте дуже коротких відповідей

Це означає, що слід уникати відповіді «так» або «ні». Оцінювання починається відразу з Частини 1, тому ваші повні відповіді теж враховуються.

Наприклад, якщо запитання: «Do you watch cookery programs on TV?», недостатньо сказати «ні», тому що ви не продемонструєте, який у вас широкий словниковий запас, і чи можете ви використовувати різні граматичні структури чи ні. Відповідь одним словом, швидше за все, зменшить ваш бал.

Хороша стратегія – відповідати на ці запитання, пояснивши чому щось так чи не так. Зробіть це своєю звичкою під час підготовки до IELTS, і ви легко справитеся із yes/no questions. І не забудьте структурувати свою відповідь.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: На що звертає увагу екзаменатор у секції Speaking на іспиті IELTS?

Не “мавпуйте” екзаменатора

“Мавпування” – це повторення точних слів із запитання. Ви повинні продемонструвати наскільки вільно володієте англійською, а повторення звучить неприродно. Наприклад:

Examiner: What’s your favourite book? 

Candidate: Well, my favourite book is…

Замість цього можна було б сказати “My number one is …”, “I believe it’s…”, тощо. Це означає, що потрібно перефразувати питання.

Будуйте свою відповідь у тому  порядку що й prompts

Якщо ви не хочете нічого пропустити, дотримуйтесь порядку підказок, які ви маєте на картці із завданням.

Використовуйте fluency markers та linkers

Ці слова та вирази допоможуть екзаменатору без зусиль слідкувати за вашими думками, поки ви говорите. Це називається когерентність. Для того, щоб зробити вашу відповідь більш послідовною, вам слід використовувати різні маркери дискурсу та пов’язуючі слова. Зазвичай вони прості та менш офіційні і допомагають звучати більш природно. Ось список із понад 80 слів-зв’язок для секції IELTS Speaking  з прикладами.

Використовуйте мову, щоб отримати час для роздумів

Іноді ви можете отримати несподіване запитання. Не хвилюйтеся і використовуйте свою мову, щоб отримати час для роздумів. Відповідати на несподівані запитання в тесті IELTS Speaking легко, якщо ви знаєте, як це зробити. Більшість тем на іспиті мають загальний характер; це звичні щоденні теми, з якими кожен має певний досвід і повинен вміти висловити свою думку.

Розширюйте свою відповідь

Завжди є гарною ідеєю відповідати трохи більше, ніж вас запитували, тобто робити свою відповідь більш розгорнутою. Це можна зробити наступним чином: 

• навести причини;
• навести приклади;
• порівняти сьогодення з минулим;
• зробити припущення.

Якщо ви відповіли і зрозуміли, що час залишився, повідомте більше деталей. Ця стратегія допоможе вам.

Наприклад, на питання “Do you like listening to music?”, можна сказати:

“Oh yes, I enjoy it because it makes me feel like…/ it makes me forget about everyday problems”

“Yes, I really love rock music. I always listen to Radio Rocks when I am driving my car or working, for example.”

“No, but when I was in my teens I used to listen to music a lot. I even played in a school band. I was a bass guitarist. Now I don’t have much time for that.”

“Well, I do, but I don’t have much time for that. If I had more time, I would listen to music more, and, probably, would go to gigs or concerts. I love the atmosphere.”

Детально розгляньте / дослідіть тему

У частині 3  ваші відповіді повинні стосуватися інших людей, а не вас чи вашого особистого досвіду. Тут непогано було б розглянути різні аспекти, досліджуючи тим самим тему. Ви можете зробити це наступним чином:

• проаналізуйте її з різних перспектив;
• розкажіть про переваги та недоліки;
• порівняйте різноманітні групи / регіони / проміжки часу.

Наприклад, на наступне запитання “What is the effect of everyone having their own cars?” можна сказати:

“Well, it has both positive and negative effects. In the case of positive effects, they are as follows…. In the case of negative effects,….”

“ In the short term, …. However, in the long term,…”

“It depends. In the case of …., but in the case of…”

ЧИТАЙТЕ БІЛЬШЕ В НАШОМУ БЛОЗІ:

• Слова та вирази, що допоможуть не загубитися під час IELTS Listening
• Як написати cause-and-effect essay для іспиту IELTS Academic?
• Як виконувати завдання, де потрібно заповнити пропуски, в секції IELTS Academic Reading

У секції Reading на іспиті IELTS Academic одне із завдань передбачає, що кандидату потрібно підібрати відповідні закінчення до речень, що мають лише початок. Такі завдання можна отримати рідше. Натомість  matching features, matching headings, true or false questions, multiple-choice трапляються значно частіше. І все ж це не означає, що не потрібно знати як виконувати завдання на matching sentence endings, адже воно вимагає певної стратегії та знання деяких хитрощів. Саме тому сьогодні ми дамо вам корисні підказки, що допоможуть отримати якомога вищий бал на іспиті.

Розглянемо суть завдання

У даному типі завдань кандидату потрібно закінчити речення. Втім дуже часто студенти опускають його, особливо, коли бачать, що в завданні є багато опцій, і вони досить об’ємні. 

Який вигляд має завдання? Зазвичай кандидат бачить перед собою  умову завдання та два списки: речення, які потрібно доповнити, та можливі закінчення (опції), з яких потрібно вибрати правильне . Наприклад:

Потрібно з’єднати елементи з обох переліків після прочитання тексту. Якщо уважно поглянути на завдання вище, можна помітити, що опцій з відповідями більше, ніж самих речень. Це означає, що потрібно прочитати уривок, знайти відповідну інформацію, та вибрати правильну відповідь.  

Поширена помилкова думка, що на такий тип завдання з читання можна відповісти без прочитання тексту. Варто зрозуміти , що завдання цього типу не перевіряють, чи вмієте ви поєднувати речення. Такі завдання перевіряють, чи ви можете зрозуміти, як ідеї у реченнях пов’язані з ідеями в уривку для читання.

Щоб успішно виконати це завдання, вам потрібно буде прочитати уривок, вміти помічати різні граматичні структури, перефразовані речення та розпізнати синоніми, а також уміти робити прогнози на основі конкретного контексту.

Знову ж таки, якщо ви спробуєте виконати завдання, не прочитавши уривок, то ймовірно, провалите його. Дотримуйтесь запропонованих кроків, щоб знати, як підійти до подібного завдання.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як виконувати завдання на пошук відповідностей у секції IELTS Listening?

Виконуємо прості кроки

Спосіб, яким ми пропонуємо відповісти на matching sentence endings questions, є найефективнішим. Спробуйте перевірити, чи він спрацює для вас.

Крок 1. Швидко прочитайте уривок тексту. 

Сканування тексту дуже важливе, оскільки це дасть загальне уявлення про що в ньому йдеться, а також ви зможете побачити, як організований текст.

Крок 2. Підкресліть ключові слова у реченнях.

Прочитавши уривок, перейдіть до списку речень, які потрібно доповнити,  і виділіть у них найважливіші слова. Роблячи це, ви зосередитесь на основній ідеї речення і зможете знайти потрібні слова, коли згодом будете “сканувати” текст. Пам’ятайте, не потрібно буде шукати точні слова у тексті, натомість вам доведеться знаходити синоніми та перефразування.

Крок 3. Зробіть прогнози та перевірте їх, читаючи уривок.

Читаючи речення, спробуйте подумати про те, як вони можуть закінчуватися Далі прочитайте закінчення та підберіть можливі відповіді. Зосередьтеся на значенні речень та граматичному зв’язку між половинами речень. Наприклад, це можуть бути форми часу, число дієслів (однина чи множина), герундій або інфінітивів, які вживаються після певних дієслів, сталі словосполучення тощо.

Після цього прочитайте текст, щоб знайти інформацію, що стосується кожного питання. Перевірте свої прогнози. Оберіть найкращу відповідь.

Крок 4. Прочитайте повні речення ще раз.

Коли ви поєднаєте початок кожного речення з правильним закінченням, прочитайте речення ще раз. Чи має воно правильну граматику? Чи має сенс? Якщо так, ви виконали завдання.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як відповідати на несподівані запитання в секції “Speaking” на іспиті IELTS Academic?

Використовуйте підказки

• Пам’ятайте, що порядок питань відповідає порядку тексту. Після того, як ви знайдете першу відповідь, решта шукайте по порядку в уривку, який ви читаєте.
• Усі варіанти відповідей з’являються в тексті, але не всі збігатимуться з одним із неповних речень. Вони відволікають вашу увагу. І вони тут, щоб перевірити, чи справді ви розумієте головну ідею уривку та речень.
• Підкреслюючи ключові слова, зверніть увагу на імена, назви та дати. Вони допоможуть вам знайти відповіді в уривку для читання.
• Граматика важлива. Граматична структура речення після того, як ви його доповнили, повинна бути правильною. Якщо це не так, ви, мабуть, допустили помилку.
• Важливою є основна ідея. Шукайте синоніми та перефразування, а не точно такі ж слова в тексті.
• Обов’язково прочитайте текст до кінця, щоб охопити всі питання.

Переходьте до нашого курсу, де ми надаємо детальне пояснення цієї стратегії та більше прикладів на основі реальних екзаменаційних завдань. Ви також зможете потренуватись виконувати цей та інші типи завдань з читання IELTS, отримаєте миттєвий відгук від наших експертів IELTS та зможете вдосконалити не лише читання, але й інші навички, необхідні для складання іспиту IELTS. Наш курс розроблений для тих, хто хоче вивчити основи IELTS, тренуватися будь-де та будь-коли, наскільки це можливо, отримати цінний фідбек та зміцнити власну впевненість. Окрім постійної підтримки, ви пройдете повний пробний іспит з мовлення та письма з детальним зворотним зв’язком, та відчуєте смак справжнього іспиту.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• На що звертає увагу екзаменатор у секції Speaking на іспиті IELTS?
• Як визначити тип есе у Writing Task 2 на іспиті IELTS Academic?
• 8 стратегій для високого балу на іспиті IELTS Listening

Чи доводилося вам коли-небудь загубитися в незнайомому місті? Якщо так, то як вам вдалося дістатися до потрібного місця? Якщо ні, уявіть, що у вас немає ні карти, ні гаджетів. Як би ви дісталися до пункту призначення? Ймовірно, ви б почали читати знаки на дорозі. Вони можуть розповісти вам про відстань до місця і про те, чи потрібно їхати прямо чи повертати ліворуч чи праворуч.

Багато студентів та кандидатів також часто губляться, слухаючи лекційні частини секції IELTS Listening. Їм стає важко зрозуміти про що йдеться, і вони кидають це завдання на півдорозі. Однак вирішення цієї проблеми існує. Воно досить просте і працює не лише для лекцій, але й для тривалих бесід. Основна ідея полягає у тому, щоб слухати і орієнтуватися в тексті для аудіювання  за допомогою “signposts”.

Що таке “signposts”?

Signposts або signposting language – це слова та вирази, які мовці зазвичай використовують, щоб дати можливість слухачеві слідкувати за тим, що вони говорять. У секції IELTS Listening вони сигналізують про певний тип інформації в тексті . Наприклад, є слова, які сигналізують про те, що мова йтиме про нову тему або що спікер даватиме визначення якогось ключового терміна тощо. Подивіться на наступне завдання та сценарій бесіди. Що нам повідомляють ці “покажчики”?

• A: Over the last five years scientists from thirteen countries have been taking part in the project and launching floats in their area of ocean control. And next year this number will rise to fourteen when Indonesia joins the project.
• B: That’s impressive.
• A: But let’s move on to how floats work. The operational cycle goes like this…

Тут доповідач попереджає нас, що зараз він буде говорити про процес. Це означає, що він переходить від першої частини розмови до наступної, де ми повинні заповнити схему.

• The operational cycle goes like this… Each of the floats is dropped in the ocean from above to the set point and activated from the satellite. The float immediately sinks to the bottom of about 2,000 meters. That’s two whole kilometers down in the water. 

Тут ми готові почути, що доповідач буде говорити про перший крок, який відбувається у процесі.

• A:…During this time, it’s quite possible for it to cover quite large distances. But the average is fifty kilometers. 
• B: So, what is it actually recording?

Говорячи спочатку про відстань, а потім роблячи контраст, мовець наче наголошує, що зараз буде правильна відповідь на питання.

• A: Well, at this stage nothing. But as it rises to the surface it collects all sorts of data. Most importantly, variations in salinity, that’s salt levels, and the changes in temperature, a bit like underwater weather balloons. Then, when it gets back to the surface, all the data that’s collected is being dubbed to the satellite…

Тут доповідач пояснює, що таке “salinity”, і негайно дає нам слово, яке потрібне для заповнення прогалини, а також дає дефініцію.

Тож чи бачите ви тепер, що тест IELTS Listening відчайдушно намагається показати вам, де знаходяться правильні відповіді?

Слова та вирази допомагають передбачити, що буде сказано далі. Нарешті, слухаючи їх, ви чітко розумієте про що саме говорить доповідач, будь то порівняння, додавання інформації чи просто послідовність, і ви починаєте бачити всю картину. Навіть якщо ви загубились у лекції чи розмові, якщо ви почнете звертати увагу на signposting language, це  обов’язково допоможе вам краще зрозуміти про що йдеться у лекції, і крім того допоможе вам знову зосередитися.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:Корисні слова-зв’язки для секції IELTS Speaking

Поширені слова та вирази, що допомагають орієнтуватися в тексті

 Після того, як ви навчитеся чути signposting language  під час підготовки до IELTS, ви, швидше за все, зможете зменшити напругу в день іспиту та правильно відповісти на більшу кількість запитань.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• 5 ефективних способів генерувати ідеї для есе на іспиті IELTS Academic
• Як відповідати на несподівані запитання в секції “Speaking” на іспиті IELTS Academic?
• Як відповідати на запитання matching headings у секції IELTS Reading ?

Іспит IELTS Academic передбачає, що у секції Writing другим завданням є написання того чи іншого типу есе. Загалом їх можна розділити на наступні: advantages and disadvantages essays, opinion essays,  two-views-and-opinion essays, mixed та cause-and-effect essays. Багатьом студентам та кандидатам важко отримати бажаний бал, оскільки вони не знають, як підходити до завдання. Давайте разом дізнаємося яким має бути хороше есе та як саме правильно написати cause-and-effect essay, щоб отримати високий бал за відповідь у цьому завданні.

У чому полягає завдання?

Як можна втратити бали за есе? Все просто: не зрозуміти, що потрібно робити у завданні та не правильно визначити який саме тип есе потрібно написати. Що це означає? Лише одне: дуже важливо визначити який тип есе потрібно писати у Writing task 2. Завдання для cause-and-effect essays можуть бути сформульовані по-різному. До прикладу:

• What in your opinion are the primary causes of this? What are the main effects of this …?

• Discuss the causes and effects of this … trend.

• Why do people do that? What are the results of such actions?

У такому типі есе перед вами буде проблема, і вам потрібно буде написати про основні причини її виникнення , а також описати які наслідки це може мати.

У завданні вище потрібно розглянути проблему людей, які користуються Інтернетом для того, щоб шукати шляхи лікування різних захворювань, замість того щоб звертатися до лікаря. У своєму есе потрібно буде написати про 2–3 причини, чому вони це роблять, а також про 2–3 наслідки, до яких така поведінка може призвести. Крім того, потрібно навести приклади та детально усе пояснити. 

Якщо ви виконаєте всі три умови, то, швидше за все, отримаєте вищий бал за критерієм “Task Achievement”.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:Як написати есе “two-views-and-opinion” для іспиту IELTS Academic?

Яку стратегію використовувати для написання cause-and-effect essay?

Для того, щоб написати cause-and-effect essay, потрібно критично підійти до проблеми і впорядковано висловити свої ідеї. Ви, ймовірно, успішно впораєтеся із завданням, якщо дотримуватиметеся запропонованих нами кроків.

Крок 1. Проаналізуйте завдання.

Як уже було сказано, ваш успіх залежить від того чи ви добре зрозумієте завдання. Ось чому потрібно уважно прочитати завдання та підкреслити в ньому ключову інформацію. Далі прочитайте запитання та визначтесь із тим, про що потрібно написати. Якщо ви перефразуєте висловлювання для себе простою мовою, то краще зрозумієте його.

Крок 2. Сплануйте есе.

Під час планування есе слід визначитися з кількістю абзаців. Як правило, есе складається із вступу, основної частини та висновку.

Далі витратьте кілька хвилин на обдумування ідей для есе за допомогою мозкового штурму. Не забудьте про деталі чи приклади, які допоможуть підтримати ідеї та дайте відповіді на запитання у завданні,  запишіть усе.

Наприклад, ваші нотатки можуть виглядати так:

Крок 3. Напишіть есе.

На цьому етапі ми рекомендуємо повертатися до завдання та плану вашого есе. Це допоможе залишатися в темі та писати лише про відповідні ідеї.

Зазвичай ми починаємо писати есе із вступу. Однак якщо вам важко з його написанням, залиште трохи місця та напишіть основну частину свого есе. Ви зможете повернутись до вступу пізніше. У цій частині есе потрібно перефразувати statement завдання і написати про те, що буде обговорюватися в творі.

Рекомендується, щоб основна частина есе про причини та наслідки проблеми складалася з 2 абзаців:

• у першому абзаці основної частини дайте відповідь на перше запитання та підтримайте її деталями чи прикладами;
• у другому абзаці основної частини дайте відповідь на друге запитання та підтримайте її деталями чи прикладами.

У випадку з нашим есе, у першому абзаці буде відповість на запитання ‘Why are people looking for ways to cure their medical conditions on the Internet?’. Другий абзац дасть відповідь на запитання ‘What are the consequences of looking for ways to cure their medical conditions on the Internet?’.

В кінці напишіть висновок, де потрібно узагальнити відповіді на питання 1 та 2.

Крок 4. Перевірте написане.

Це важливий крок у виконанні будь-якого письмового завдання. Крім того, це найкращий спосіб покращити свій результат протягом декількох хвилин. Після того, як ви закінчите писати есе, перевірте його на наявність:

• орфографічних помилок;
• помилок, які ви зазвичай робите;
• повторення слів та слів-зв’язок.

А краще за все ознайомтеся з нашими лайфхаками, які розповідають про те як правильно перевіряти написане в секції IELTS Writing.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:На що звертає увагу екзаменатор у секції Speaking на іспиті IELTS?

Структура есе

Те,як ви організовуєте своє есе, допоможе екзаменатору простежити за вашими думками, а також принесе кращий бал на coherence and cohesion. Не забувайте структурувати свої тексти за абзацами. Ось як має виглядати cause-and-effect essay:

Переходьте до нашого курсу, і ви зможете ознайомитися із зразками відповіді на це та багато інших завдань. Тут ви також матимете можливість  вивчити та практикувати використання стратегій для всіх чотирьох навичок, які перевіряє іспит  IELTS Academic: читання, аудіювання, письмо та говоріння. Наша платформа забезпечує миттєвий фідбек від досвідчених експертів IELTS. Після закінчення курсу у вас буде можливість пройти пробний іспит та отримати відгук про те, що у вас добре виходить, і над чим потрібно працювати.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• 5 ефективних способів генерувати ідеї для есе на іспиті IELTS Academic
• Яких помилок слід уникати в секції IELTS Listening?
• Як виконувати завдання matching features у секції IELTS Reading?

Багато студентів та кандидатів вважають секцію IELTS Speaking найскладнішою та найбільш напруженою частиною іспиту. Інші думають, що вона досить проста, адже схожа на розмову з викладачем. Обидва погляди мають право на існування. Втім, знання формату тесту IELTS Speaking, критеріїв оцінки та того, на що саме звертає увагу екзаменатор, поки ви говорите, однозначно допоможе уникнути помилок, зменшити стрес та досягти найвищого балу. Отже, як зробити так, щоб ваша відповідь звучала «приємніше» для вух екзаменатора? Давайте дізнаємося.

Критерії оцінювання IELTS Speaking

Як ви знаєте, екзаменатор уважно слухатиме все, що ви будете говорити, і оцінить вашу відповідь за шкалою від 1 до 9 за такими критеріями:

Чи означає це, що всі частини секції Speaking однаково важливі? Так. Ці чотири аспекти впливають на ваш бал у всіх трьох частинах іспиту з говоріння.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Яка частина IELTS Speaking найважливіша?

Що потрібно робити?

Критерії IELTS — це путівник щодо того, що слід та чого не слід робити після того, як ви увійдете до аудиторії в день мовного іспиту, а екзаменатор з вами привітається. Запам’ятайте ці поради, і ви досягнете чудових результатів.

• Практика, практика і ще раз практика. Чим більше ми розмовляємо англійською, тим більше вдосконалюємось. Також непогано записати себе на диктофон та оцінити, використовуючи ті самі критерії, які застосовує екзаменатор. Це допоможе зрозуміти, що вам вже вдається, а чого не вистачає.
• Розслабтесь. Найкращий спосіб зменшити стрес – уявити, що ви розмовляєте з кимось, кого добре знаєте, наприклад другом або членом родини. Більше того, потрібно пам’ятати, що екзаменатор не оцінює ваших знань з предмета чи вашої думки з цього питання. Його цікавить те, як ви використовуєте свою англійську, щоб висловлювати думки та ідеї.
• Дотримуйтеся теми. Ваша відповідь повинна стосуватися теми. Навіть якщо ви не знайомі з нею або просто не знаєте, що відповісти, зосередьтеся на аспекті теми, який вам добре відомий,  та перенесіть свою відповідь на пов’язану, але більш звичну тему.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як відповідати на несподівані запитання в секції IELTS Speaking?

Що робити, щоб відповідь відповідала критеріям?

Відповідно до першого аспекту, ‘Fluency and Coherence’, екзаменатор буде слухати, чи здатні ви говорити англійською самостійно та природно протягом певного періоду, як правило, впродовж хвилини чи двох. Це означає, що не слід вагатися чи говорити занадто швидко або занадто повільно. Якщо ви не підбираєте слів, говорите в природньому темпі, додаєте відповідну інформацію до теми, використовуєте різноманітні слова-зв’язки та фрази або відповідні fillers, ви, ймовірно, отримаєте добру оцінку за fluency.

Пам’ятайте, навіть якщо ви провалили одну частину тесту, екзаменатор оцінює ваші загальні результати. Продовжуйте, і ви зможете висловитися краще в наступній частині.

Наступний аспект, ‘Lexical resource’, дозволяє екзаменатору оцінити, наскільки великий ваш словниковий запас. Крім того, екзаменатор буде слухати, чи вмієте ви правильно використовувати цю лексику. Що це значить? Слід звернути увагу на правильні форми слів. Іноді кандидати можуть використовувати іменники замість дієслів або прикметники замість прислівників, минулі часи замість теперішніх, іменники однини замість множини тощо. Окрім цього, слід використовувати належні словосполучення, як це роблять носії мови. Їх називають колокаціями. Якщо у вас є сумніви, зверніть на них особливу увагу під час підготовки до IELTS.

Що може допомогти продемонструвати екзаменатору увесь спектр вашого словникового запасу? Перш за все, використовуйте слова, у яких ви впевнені на всі 100%. Часто кандидати ускладнюють свої справи, намагаючись вразити екзаменатора якоюсь надзвичайною лексикою, не знаючи, як нею користуватися. У більшості випадків це лише допоможе зменшити свій бал. Використання знайомої лексики принесе більше балів, якщо ви робитимете це правильно.

По-друге, спробуйте додати більше деталей у свою відповідь. Це допоможе продемонструвати більше словникового запасу.

По-третє, спробуйте розповісти про свій власний досвід або досвід людей, яких ви добре знаєте. Це також допоможе зменшити стрес і розкрити ширший спектр словникового запасу.

Щоб досягти високого балу за ‘Grammatical range and accuracy ’, слід використовувати різні часи та будувати довші речення. Однак це не означає, що потрібно зосередитися лише на тому, щоб  демонструвати свою граматику. Якщо ви намагатиметесь постійно навмисно говорити довгими реченнями, це звучатиме неприродно. Екзаменатор звертає увагу на різноманітні структури, які ви використовуєте, і чи вмієте ви це зробити належним чином. Основна порада тут — використовувати лише відповідні часи, у яких ви впевнені. Наприклад, якщо ви захочете використати структури, які зазвичай не використовуєте, швидше за все, ви зробите помилку Це може вплинути на ваш бал. На додачу до цього, краще зосередитися на відповідях на запитання, які вам задає екзаменатор, а не на граматиці, яку ви використовуєте. Кандидати, які отримують бал 6+, роблять помилки, але їх можна зрозуміти.

‘Pronunciation’  також має значення в цій секції іспиту. Однак вимова не є синонімом акценту. Насправді, це те, як ви пов’язуєте звуки та слова, чи ви говорите з відповідною інтонацією, і чи вимовляєте усе чітко. Пам’ятайте, потрібно відповідати на запитання екзаменатора у природному темпі. Якщо ви говоритимете занадто швидко, то, швидше за все, зробите більше помилок і неправильно вимовлятимете деякі слова. Навіть якщо у вас акцент, який є лише частиною вашої ідентичності, але це не заважає екзаменатору вас зрозуміти, швидше за все, він поставить вам хороший бал. З іншого боку, якщо ви вимовляєте слова так, що екзаменатор не може зрозуміти, що ви говорите, це може негативно вплинути на результат. Запишіть на диктофон, як ви говорите, і послухайте, які помилки ви робите.

Секція Speaking на іспиті  IELTS досить складна, але тепер ви знаєте, що від вас вимагається. Залишилось практикуватися. Приєднуйтесь до нашого онлайн-курсу підготовки до IELTS, щоб мати змогу потренуватися, пройти пробний іспит та отримати миттєвий фідбек від експертів IELTS.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• • Як відповідати на несподівані запитання у секції IELTS Speaking
  • Як написати есе для IELTS Writing Task 2: advantages and disadvantages essay?
  • Яких помилок слід уникати в секції IELTS Listening?

Серед кількох різних типів запитань, таких як notes or summary completion, multiple-choice тощо у секції  Listening на іспиті IELTS найпоширенішими є завдання на встановлення відповідностей. Ось чому завжди потрібно бути готовим натрапити на нього в своєму тесті. Це означає, що вам доведеться вивчити та відпрацювати стратегію відповіді на запитання цього типу. У багатьох студентів та кандидатів  виникають труднощі, коли потрібно відповідати на такі запитання, оскільки вони не розуміють, що робити в завданні і як до нього підійти. Читайте далі, і ви дізнаєтесь, як виконати завдання на пошук з відповідностей за кілька простих кроків.

У чому полягає завдання?

Найчастіше запитання такого типу можна зустріти в частинах 1 або 3 секції Listening, а це означає, що ви будете слухати розмову двох або більше людей.

Уважно розглянемо наступний приклад завдання:

Тут ви можете побачити пронумерований список елементів із тексту для прослуховування та набір опцій (A, B, C). Під час прослуховування ви повинні співставити ці частини інформації.У завданні завжди є список із цифрами — це питання, та список із буквами — це варіанти вибору. Список варіантів іноді може бути коротшим, як у прикладі вище. Що це значить? Саме те, що ви можете використовувати один варіант відповіді для кількох запитань.

Цей тип завдання перевіряє, чи можете ви зрозуміти деталі та помітити взаємозв’язки між різними фактами в тексті для прослуховування. Також перевіряється, чи можете ви уважно слідкувати за розмовою з кількома спікерами.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як визначити тип есе у IELTS Writing Task 2?

Корисні лайфхаки

Ось кілька порад, які допоможуть вам з легкістю відповісти на matching questions.

Пам’ятайте, що список із цифрами відповідає порядку, в якому інформація подається в тексті для прослуховування. Це означає, що ви чутимете інформацію, що стосується кожного питання, по черзі. Це допоможе вам не розгубитися та орієнтуватися в аудіозаписі. Якщо ви не можете знайти відповідь, просто приготуйтеся до наступного питання.

Те, що ви читаєте в запитаннях і те, що чуєте, звучатиме різними словами. Це означає, що усе , і текст, і запис,  перефразоване, і вам доведеться шукати синоніми. Прислухайтеся до одного і того ж значення, а не лише до тих самих слів.

Пам’ятайте про дистрактори. Вони тут, щоб заплутати вас і перевірити, чи справді ви розумієте деталі розмови. Спікери  можуть навмисне згадувати кілька варіантів відповідей. Однак лише одна з них є правильною відповіддю на питання.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Чи справді комп’ютери можуть оцінювати IELTS Writing та Speaking?

Як відповідати на питання?

Тепер, коли ви вже знаєте, що потрібно зробити, щоб виконати завдання, ми розглянемо деякі стратегії, що допоможуть успішно відповісти на matching questions. Слідуйте цим простим крокам, щоб виконати завдання.

Крок 1. Уважно прочитайте завдання.

Цей крок допоможе зрозуміти, що саме потрібно зробити і скільки варіантів ви можете використовувати. Отже, спочатку вам потрібно перевірити, чи є зайві опції. Крім того, вам може бути дозволено обирати будь-яку букву кілька разів. Зазвичай це згадується в інструкції.

Крок 2. Подивіться на списки питань та варіанти відповідей.

Якщо ви уважно прочитаєте два списки, то, швидше за все, здогадаєтесь, про що йдеться у записі та що ви можете в ньому почути.

У випадку із прикладом завдання вище, назви курсів, ймовірно, будуть однакові в записі, що звучатиме, та в завданні. Варіанти відповідей будуть відрізнятися. Вони точно будуть перефразовані. Це означає, що ви можете передбачити, які слова Джек говоритиме своєму вихователю про ці курси. Наприклад, які інші способи сказати, англійською, ‘I’ll definitely do it’? Джек може сказати: ‘I’m sure this course is perfect for me’, ‘I’ll go for this course’, ‘That’s a definite for me’ тощо.

Спробуйте перефразувати кожен варіант, перш ніж слухати аудіозапис. Таким чином ви підготуєтесь до прослуховування.

Крок 3. Слухайте та підбирайте інформацію.

Оскільки чутимете запис лише один раз, важливо пам’ятати, що відповіді, як правило, перефразовуються і даються у порядку відтворення запису. Виберіть одну відповідь на кожне запитання. Наприклад:

Крок 4. Переконайтеся, що ви відповіли на всі запитання.

Якщо ви не змогли відповісти на всі запитання, робіть здогадки. Не слід залишати порожніх клітинок, якщо ви хочете отримати кращі бали в секції Listening.

Переходьте до нашого курсу, щоб вивчити та відпрацювати стратегії для всіх частин академічного іспиту IELTS. Ви не тільки навчитесь і попрактикуєтесь, але і збережете всі поради та інструменти у своєму особистому Knowledge Bank, отримаєте цілодобову підтримку та миттєві відгуки від наших експертів IELTS. Залежно від того, скільки часу у вас є, ми надамо вам study-plan, який допоможе з максимальною користю використати ваш час на підготовку до IELTS. Чим більше ви практикуєте, тим більше у вас буде впевненості в день іспиту.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• Як обчислюються бали в секціях IELTS Listening та Reading?
• Як відповідати на несподівані запитання в секції “Speaking” на іспиті IELTS Academic?
• 5 ефективних способів генерувати ідеї для есе на іспиті IELTS Academic

Ми вже писали про типові помилки, які допускають кандидати, коли пишуть есе для IELTS. Втім, якщо ви відразу ж починаєте писати відповідь на питання Task 2, додайте цю помилку до нашого списку. Якщо ви почнете писати, не замислюючись про те, що і як саме, ви, ймовірно, втратите бали за критерій ‘coherence and cohesion’, а також за критерій ‘task achievement’.

Перед тим, як власне писати есе, потрібно подумати, які ідеї розвивати та які приклади наводити для їх підтримки. Мозковий штурм (brainstorming) є дуже важливою частиною планування есе, і це вміння допоможе вам виконати завдання. На іспиті у вас буде лише кілька хвилин, щоб згенерувати ідеї для свого есе, тому бажано потренуватися робити це під час підготовки до IELTS. Чим більше ви практикуєтесь, тим легше вам буде генерувати ідеї для IELTS Academic Writing Task 2. Спершу це може займати деякий час, але ви помітите, що згодом це відбуватиметься швидше і дозволить отримати більше часу для виконання завдання. Пропонуємо кілька способів, які допоможуть вам стати професіоналом у генеруванні ідей для своїх есе та отримати вищий бал за іспит.

Чого не потрібно робити?

Найпоширенішими проблемами, які перелічують студенти та кандидати при плануванні есе, є:

• витрачання великої кількості часу на планування есе;
• неможливість придумати “хороші” ідеї;
• брак слів, тобто кандидати не можуть написати більше за 250 слів, тощо.

Якщо ви один із тих, хто зіткнувся із подібними труднощами, перше, що вам слід пам’ятати, це те, що IELTS – це мовний іспит, а не тест на знання. Не обов’язково робити свої ідеї “цікавими”. IELTS перевіряє, чи можете ви використовувати широкий спектр лексики та граматики, наскільки логічно ви вмієте структурувати есе та впорядкувати свої ідеї, та чи можете ви писати по темі чи ні. Ви не отримуєте додаткові бали, якщо ваші ідеї цікавіші за ідеї іншого кандидата, тобто не слід надмірно думати. Потрібно якнайшвидше згенерувати ідеї, а потім розширити та пояснити кожну з цих ідей на прикладах та за допомогою деталей.

Наприклад, якщо ви отримаєте наступне завдання, вам не доведеться думати про п’ять причин, чому потрібно бути талановитим від природи, щоб досягти успіху, і про п’ять причин, завдяки яким працьовитість має значення у спорті і перераховувати їх одну за одною. Не потрібно писати 10 речень із десятьма різними причинами. Потрібно підібрати одну-дві ідеї та підтримати їх добрими прикладами зі свого особистого чи чужого досвіду, або опитування, або дослідження, або новин тощо.

Як практикувати генерування ідей

• Ставимо запитання.

Уважно прочитайте завдання, знайдіть основну тему та вирішіть, скільки частин має питання. Наприклад, у завданні вище тема –  ‘It is necessary to be talented or hardworking to achieve results in sports’. У питанні є три частини: give reasons, include examples, та give your opinion.

Вам потрібно перетворити тему та три частини завдання на запитання:

• Is it important to be talented? Why / Why not? What examples support this view? Do you know anyone who is talented and successful?
• Is it important to be hardworking and practice a lot? Why / Why not? What examples support this view? Do you know anyone who is hardworking and achieved high results in sports?
• What do you think is more important? Why?

Наступний крок – генерування відповідей на ці питання.

Інший спосіб придумати ідеї – це використовувати спеціальні питання, такі як ‘Who?’, ‘Where?’, ‘Why?’, ‘When?’, ‘How?’, ‘How much/many?’, ‘What?’, Which?’.

• Змінюємо перспективу.

Це дуже корисна і популярна техніка. Поки ви тренуєтеся писати есе під час підготовки до IELTS, спробуйте поглянути на проблему з різних сторін, тобто подумайте, що різні люди можуть сказати про неї і чому.

Наприклад, ‘Is it necessary to be talented or hardworking to achieve results in sports?’:

• спортсмен сказав би: “You need a goal, and you have to work hard and maintain a proper focus because when things finally go how you envision in your mind you see all your hard work pay off.”
• тренер сказав би: “Talented athletes change the sport. They do things that no one before them has done. These people see records not as barriers but as goals to be achieved and bettered and in doing so they change the sport. Champions set new standards of performance and change our beliefs about what’s possible.”
• Я б сказав…

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як виконувати завдання, де потрібно заповнити пропуски, в секції IELTS Academic Reading

• Mind Mapping.

Цей спосіб допоможе вам організувати свої ідеї візуально. Почніть з мозкового штурму ключових слів, а потім розмістіть мікро-ключові слова на гілках, наприклад.

Інший спосіб організувати mind map – розмістити основну ідею посередині, а потім написати думки, приклади та деталі на гілках. Ця стратегія, безумовно, допоможе вам викласти міркування на папері.

• Doodling

Doodle – це свого роду малюнок, який ви робите, поки ваша увага зайнята чимось іншим. «Каракулі» – досить прості, вони можуть представляти деякі ідеї, мати певне значення або просто складатися з випадкових та абстрактних ліній. Що потрібно зробити:  взяти ручку або олівець та папір і дозволити своєму розуму їх контролювати. Замість слів використовуйте лінії та фігури. Вам не потрібно малювати якесь конкретне зображення — зображення почнуть формуватися, коли ви рухатимете олівцем по папері.

Навіть такі видатні люди, як поет і лікар Джон Кітс, американська феміністська поетеса і письменниця Сільвія Плат, і Нобелівський лауреат у галузі літератури 1913 року, поет Рабіндранат Тагор, малювали каракулі своїх рукописах та на полях нотаток. Деякі каракулі та малюнки були знайдені в зошитах Леонардо да Вінчі. Багато американських президентів, включаючи Томаса Джефферсона, Рональда Рейгана та Білла Клінтона, мали звичку малювати doodles під час зустрічей.

Звичайно, у вас не буде багато часу для малювання картин, тому що екзаменатор, ймовірно, не дасть вам хорошу оцінку, якими б вражаючими не були малюнки. Однак якщо ви витратите хвилину-дві на те, щоб намалювати те, про що ви збираєтеся писати чи говорити, це змусить вас знову задуматися. Спробуйте використовувати цю техніку під час підготовки до IELTS.

• Уявіть, що ви обговорюєте це питання з другом.

Цей прийом, безумовно, виявиться найефективнішим, оскільки, розмовляючи з друзями, ми майже ніколи не відчуваємо стрес. Якщо ви зменшите напругу, то зможете сконцентруватися на тому, що маєте написати або сказати. Що вам потрібно зробити, це уявити, що ви хочете пояснити свою точку зору або проблему своєму другові чи члену родини, якщо вони запитають, що ви думаєте. Коли вам доводиться писати про два різні погляди, уявіть, що ваш друг має протилежний погляд, і запишіть, що він чи вона сказали б.

ЧИТАЙТЕ У НАШОМУ БЛОЗІ:

• • Як написати есе “two-views-and-opinion” для іспиту IELTS Academic?
  • Чи можуть комп’ютери справді оцінювати ваші IELTS Writing та Speaking?
  • Як правильно заповнювати пропуски на іспиті IELTS Listening?

Написання есе є важливою частиною секції  Writing тесту IELTS. Втім багато кандидатів, які його складають, не отримують бажаний бал саме за це завдання. Причина очевидна: вони не розуміють в чому полягає завдання. В академічному іспиті IELTS буває п’ять найпоширеніших типів есе, які потрібно вміти написати:

• Cause-and-effect essay
• Opinion essay
• Mixed essay
• Two-views-and-opinion essay
• Advantages-disadvantages essay

Що потрібно писати в кожному з них? Прочитайте цю статтю, і ви дізнаєтеся, як зрозуміти завдання-есе та написати хорошу відповідь.

Take IELTS with confidence

З чого складається завдання?

Перш ніж приступити до написання есе, слід уважно прочитати завдання. Цей крок неможливо пропустити,  адже інакше шанси провалити завдання і втратити бали за критерій ‘task achievement’ дуже високі. Якщо уважно подивитись на будь-яке завдання IELTS Academic Writing Task 2, можна помітити та цікаву деталь. Незалежно від того, якого до якого типу належить есе, завдання завжди містить твердження (statement), одне або кілька запитань (questions), на які потрібно відповісти, та вказівки (guidance) для кандидата. Розглянемо наступне завдання:

Statement є темою есе. Запитання підказують, про що вам писати. Guidance розповідає, як написати есе та що у ньому обов’язково має бути.

Наприклад, у завданні вище темою є “using the Internet to find solutions to health problems is becoming more popular”. Ви повинні написати причини та наслідки цього, оскільки питання наступні: “Why do people do that?” та “What are the results of such actions?”. Також доведеться деталізувати відповідь та навести хороші приклади, оскільки guidance вимагає навести причини та включити відповідні приклади.

Запитання та вказівки також допоможуть зрозуміти, який це тип есе. Якщо ви зрозумієте, чи вам потрібно писати opinion essay , чи mixed essay, тощо, ви знатимете, як його структурувати, тобто оцінка за ‘coherence and cohesion’ буде вищою.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: 6 типових помилок в есе для IELTS

Cause-and-effect essay

У даному типі есе зазвичай потрібно вказати основні причини певної проблеми та обговорити, які наслідки вони можуть мати. Наприклад:

Завдання також може бути сформульовано іншими способами:

Statement + Discuss the causes and effects of …

Statement + What do you think are the causes of …? What effect will this have on …?

Statement + Outline the reasons for … and discuss what effects …?

Statement + What are the positive and negative impacts of … and what can be done to minimize the bad effects?

Opinion essay

У даному типі есе IELTS вам пропонується висловити свою думку щодо даного висловлювання. Наприклад:

Для того, щоб якнайкраще відповісти на таке запитання, вам потрібно висловити свою думку та розвивати її впродовж усього есе. Не можна раптово передумати посередині есе. Потрібно також навести деякі міркування та підкріпити їх добрими прикладами із власного чи чужого досвіду.

Ви можете зустріти різні формулювання цього типу IELTS Writing Task 2:

Statement + What is your opinion…?

Statement + Do you agree or disagree…?

Statement + To what extent do you agree or disagree…?

Mixed essay

Іноді на іспиті IELTS доводиться відповідати більше ніж на одне запитання. “Змішане есе” — це той тип завдання, де необхідно написати про свою думку та відповісти на ще одне питання щодо іншого аспекту тієї самої теми. Наприклад:

Під час тесту завжди перевіряйте, чи потрібно у завданні висловити свою думку. Питання щодо власної думки можуть бути дуже очевидними, якщо поглянути на попередній тип есе. Однак бувають і інші запитання, які також пропонують вам написати те, що ви думаєте. Вони можуть виглядати наступним чином:

Is it a positive or negative trend?

Is this the worst problem that humanity is facing nowadays?

Should the media be controlled in such a way?

Do the advantages outweigh the disadvantages?

Подивившись на них уважніше, ви легко зрозумієте, що всі вони потребують відповіді ТАК чи НІ, або просять вибрати один із двох варіантів.

Зазвичай завдання виглядає так:

Statement + Question 1 + Question 2 +Guidelines

Одне з питань – це завжди питання про вашу думку. Наприклад:

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: 25 фразових дієслів, яких слід уникати в IELTS Academic Writing

Two-views-and-opinion essay

У такому типі завдань ви побачите твердження, яке дає два різні погляди на одну і ту ж проблему. Вам доведеться обговорити обидві думки, а також висловити свою точку зору з цього приводу. Важливо підтримувати обидва погляди деталями та прикладами однаково, незалежно від того, на який бік ви станете пізніше у своєму есе.

Як видно з наведеного вище зразка завдання, такий тип завдань зазвичай складається зі:

Statement (з двома протилежними думками) + 2 questions (обговорити 2 ідеї + висловити власну думку) + Guidelines (навести причини та приклади)

Інші формулювання цього питання можуть виглядати наступним чином:

Statement + Discuss both these views and give your own opinion.

Statement + Discuss both sides of this argument and give your own opinion.

Цілком імовірно, що ви можете використати неправильну структуру для свого есе, якщо неправильно визначите тип запитання. Визначивши тип есе, скористайтеся нашими порадами щодо його написання.

Advantages-disadvantages essay

У цьому типі завдання другої частини секції IELTS Writing ви повинні проаналізувати переваги та недоліки певного питання чи проблеми. Наприклад, ви можете зустріти такі формулювання:

Statement + What are the advantages and disadvantages of…?

Statement + Do you think the advantages outweigh the disadvantages…?

Statement + Discuss the advantages and disadvantages and give your opinion.

Як правило, ми можемо поділити есе про переваги та недоліки на два підтипи:

У першому типу потрібно просто обговорити переваги та недоліки..

Інший тип есе просить вас обговорити переваги та недоліки ТА висловити свою думку щодо того, чи переваги переважують недоліки, чи навпаки. Ми вже писали про структуру есе та основні поради щодо його написання раніше.

Тепер, коли ви знаєте все про можливі типи запитань, на які вам потрібно буде відповісти в IELTS Writing Task 2, і ми впевнені, що ви зможете їх помітити без особливих зусиль, настав час взятися за підготовку до IELTS і покращити свої результати.