Місяці підготовки IELTS Academic, безліч безсонних ночей, гори виконаних практичних тестів, написаних есе, навіть пройшли пробне тестування, і ось настав день іспиту. Ви вчасно прибули до місця проведення, проходите в зал, реєструєтесь і відчуваєте нервозність. Більше того, деякі кандидати починають думати, що вони нічого не знають і гірші за інших. Що ж далі? Ви втрачаєте впевненість у собі, починаєте робити помилки, або ще гірше – вам віднімає мову.
Якщо ви не хочете, щоб цей кошмар здійснився, дотримуйтесь наших порад у день іспиту, і ви не тільки подолаєте свій страх, але і отримаєте вищі результати за IELTS Speaking.
Переконайтеся, що ви розумієте питання / тему / ключові слова у картці із завданням
Якщо ви не зрозуміли питання, оскільки екзаменатор говорив занадто швидко або ви занадто нервували, попросіть екзаменатора повторити його для вас.
Переконайтеся, що ви розумієте ключові слова у картці із завданням та знаєте, про що або про кого вам слід розповідати.
Використайте 1 хвилину, щоб зробити нотатки та спланувати свою відповідь
Подумайте про 2-3 ідеї для кожного пункту та обов’язково запишіть їх. Не пишіть повними реченнями. Використовуйте ключові слова, скорочення, фрази, абревіатури, символи тощо.
Уявіть собі, про що або про кого ви будете говорити в Частині 2: про свого друга, члена вашої родини, відому людину тощо. Спробуйте детально пригадати подію чи об’єкт, про який ви говорите.
Окрім ідей, вам також слід подумати, яку граматику використовувати. Деякі граматичні структури підходять для опису сьогодення, інші – для минулого, ще інші – для майбутнього тощо.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Не відхиляйтеся від теми та пов’язуйте відповідь із питанням
Наприклад,зазвичай довжина відповіді в Частині 1 повинна складати 3-4 речення. Це означає, що вам не потрібно нічого вигадувати, а просто відповісти на питання. Ви можете використовувати наступний порядок:
- Opening
- Answer
- Reason or Example
- Closing
Наприклад, коли екзаменатор запитує вас “Do you have many friends?”, скажіть:
Opening | To be honest, family comes first. |
Answer | However, I have more than 10 friends and I am not sure if I should say this is many! |
Reason or example | I had more than 30 friends in my school days. As time went by, the number reduced. |
Closing | If I count my Facebook friends as real friends, the number is quite big! |
Ключ до цього – організація. Ви повинні запропонувати деякі ідеї та розвинути їх. Набагато легше залишатися в темі в Частині 2, тому що там у вас є карта-підказка, і ці prompts надають структуру для вашої відповіді.
Уникайте дуже коротких відповідей
Це означає, що слід уникати відповіді «так» або «ні». Оцінювання починається відразу з Частини 1, тому ваші повні відповіді теж враховуються.
Наприклад, якщо запитання: «Do you watch cookery programs on TV?», недостатньо сказати «ні», тому що ви не продемонструєте, який у вас широкий словниковий запас, і чи можете ви використовувати різні граматичні структури чи ні. Відповідь одним словом, швидше за все, зменшить ваш бал.
Хороша стратегія – відповідати на ці запитання, пояснивши чому щось так чи не так. Зробіть це своєю звичкою під час підготовки до IELTS, і ви легко справитеся із yes/no questions. І не забудьте структурувати свою відповідь.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: На що звертає увагу екзаменатор у секції Speaking на іспиті IELTS?
Не “мавпуйте” екзаменатора
“Мавпування” – це повторення точних слів із запитання. Ви повинні продемонструвати наскільки вільно володієте англійською, а повторення звучить неприродно. Наприклад:
Examiner: What’s your favourite book?
Candidate: Well, my favourite book is…
Замість цього можна було б сказати “My number one is …”, “I believe it’s…”, тощо. Це означає, що потрібно перефразувати питання.
Будуйте свою відповідь у тому порядку що й prompts
Якщо ви не хочете нічого пропустити, дотримуйтесь порядку підказок, які ви маєте на картці із завданням.
Використовуйте fluency markers та linkers
Ці слова та вирази допоможуть екзаменатору без зусиль слідкувати за вашими думками, поки ви говорите. Це називається когерентність. Для того, щоб зробити вашу відповідь більш послідовною, вам слід використовувати різні маркери дискурсу та пов’язуючі слова. Зазвичай вони прості та менш офіційні і допомагають звучати більш природно. Ось список із понад 80 слів-зв’язок для секції IELTS Speaking з прикладами.
Використовуйте мову, щоб отримати час для роздумів
Іноді ви можете отримати несподіване запитання. Не хвилюйтеся і використовуйте свою мову, щоб отримати час для роздумів. Відповідати на несподівані запитання в тесті IELTS Speaking легко, якщо ви знаєте, як це зробити. Більшість тем на іспиті мають загальний характер; це звичні щоденні теми, з якими кожен має певний досвід і повинен вміти висловити свою думку.
Розширюйте свою відповідь
Завжди є гарною ідеєю відповідати трохи більше, ніж вас запитували, тобто робити свою відповідь більш розгорнутою. Це можна зробити наступним чином:
- навести причини;
- навести приклади;
- порівняти сьогодення з минулим;
- зробити припущення.
Якщо ви відповіли і зрозуміли, що час залишився, повідомте більше деталей. Ця стратегія допоможе вам.
Наприклад, на питання “Do you like listening to music?”, можна сказати:
“Oh yes, I enjoy it because it makes me feel like…/ it makes me forget about everyday problems”
“Yes, I really love rock music. I always listen to Radio Rocks when I am driving my car or working, for example.”
“No, but when I was in my teens I used to listen to music a lot. I even played in a school band. I was a bass guitarist. Now I don’t have much time for that.”
“Well, I do, but I don’t have much time for that. If I had more time, I would listen to music more, and, probably, would go to gigs or concerts. I love the atmosphere.”
Детально розгляньте / дослідіть тему
У частині 3 ваші відповіді повинні стосуватися інших людей, а не вас чи вашого особистого досвіду. Тут непогано було б розглянути різні аспекти, досліджуючи тим самим тему. Ви можете зробити це наступним чином:
- проаналізуйте її з різних перспектив;
- розкажіть про переваги та недоліки;
- порівняйте різноманітні групи / регіони / проміжки часу.
Наприклад, на наступне запитання “What is the effect of everyone having their own cars?” можна сказати:
“Well, it has both positive and negative effects. In the case of positive effects, they are as follows…. In the case of negative effects,….”
“ In the short term, …. However, in the long term,…”
“It depends. In the case of …., but in the case of…”
Підписатись на розсилку
ЧИТАЙТЕ БІЛЬШЕ В НАШОМУ БЛОЗІ: