Here are suggested study plans for you
to make the most of the course
Если вы хотите справиться с заданиями секции «Reading» экзамена IELTS Academic на отлично, будьте уверены, что нужно хорошо потренироваться выполнять различные типы заданий: matching features, matching headings, true or false questions, multiple-choice и так далее. Среди более чем десяти типов вопросов, которые попадаются на экзамене IELTS Reading заполнение пропусков встречается довольно часто. Поэтому целесообразно понять, как справиться с вопросами такого типа, если вы встретитесь с ними во время экзамена. В нашем сегодняшнем блоге мы пошагово проведем вас через весь процесс поиска ответа на вопросы, где нужно заполнять пробелы.
В этом задании вам придется заполнить пробелы в изложенном коротко содержании некоторой информации из прочитанного текста. Summary может выглядеть как:
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Вам нужно будет заполнить пробелы словами и/или числами из определенной части текста. Задание проверяет вашу способность понимать детали или основные идеи отрывка для чтения. Также нужно знать, какая именно часть речи или слово вписывается в определенный пробел (например, это существительное или глагол, прилагательное или наречие и т.д.).
Отрывки текстов для такого типа вопросов обычно носят описательный характер. Ответы могут находиться в том же порядке, что и информация в отрывке, но это не обязательно. Однако они обычно находятся в одной части отрывка, а не распределяются по всему тексту.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как считаются баллы в секциях IELTS Listening и Reading?
Шаг 1. Быстро прочитайте заголовок и текст.
Не нужно тратить на это много времени. Быстрое чтение текста позволит вам составить представление о том, о чем в нем идет речь. Не волнуйтесь из-за непонятных слов.
Шаг 2. Внимательно прочитайте инструкции к заданию.
Инструкции не только дают нам подсказку о том, что нужно заполнить пробелы, но и предоставляют очень важную информацию о количестве слов, которые нужно написать в своем ответе. Кроме того, внимательно прочитайте, что можно, а что нельзя писать в каждом пробеле.
Например, вы можете увидеть инструкции, сформулированные следующим образом:
Если в инструкции сказано, ‘WRITE NO MORE THAN TWO WORDS’, а вы напишите три, ответ будет неправильным, и вы не получите ни одного балла.
Шаг 3. Прочитайте предложения. Подчеркните в них ключевые слова.
Ключевые слова позволят понять фокус вопросов. Это могут быть имена, места, числа, существительные, глаголы, прилагательные и тому подобное.
Шаг 4. Используйте ключевые слова, чтобы найти нужную часть текста.
Вам нужно просканировать текст, чтобы найти нужную информацию для каждого предложения из задания, начиная с первого.
Шаг 5. Попробуйте предсказать, какое слово (а) необходимо вставить в пропуск.
Глядя на слова до и после пробела, вы сможете узнать, какой части речи не хватает, будь то существительное или глагол, прилагательное или наречие и тому подобное. Попробуйте предсказать ответ. После этого внимательно прочитайте часть отрывке, обращая внимание на ключевые слова.
Шаг 6. Найдите слово (слова), которое нужно вставить в пропуск.
Читая абзац, вы заметите ключевые слова, и некоторые из них будут перефразированы. Найдя слово в тексте, скопируйте его в пробел точно так, как оно есть в тексте. Проверьте, правильно ли вы написали, так как ответы с неправильным написанием не засчитываются.
Шаг 7. Прочитайте предложение еще раз.
Наконец, вам придется еще раз прочитать предложения и проверить, насколько они грамматически правильные. Убедитесь, что предложения имеют смысл. Если да, перейдите к следующему предложению и выполните шаги 3 — 7.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как подготовиться к IELTS Speaking и получить высокий балл?
В summary вам придется заполнить пробелы в коротком тексте, содержащем основную информацию из длинного текста для чтения без всех деталей. Для того, чтобы выполнить задание, вы должны понимать основные моменты текста. Информация в кратком изложении может касаться одного абзаца или длинной части текста, но не всего фрагмента для чтения.
Шаги и подсказки для заполнения пропусков почти не отличаются от тех, что вам нужно сделать для поиска ответов на вопросы, которые мы приводили выше.
Впрочем, иногда, заполняя пробелы в кратком изложении текста, приходится употреблять слова не из фрагмента текста, а из списка предложенных вариантов.
В summary вам придется заполнить пробелы в коротком тексте, содержащем основную информацию из длинного текста для чтения без всех деталей. Для того чтобы выполнить задание, вы должны понимать основные моменты текста. Информация в кратком изложении может касаться одного абзаца или длинной части текста, но не всего фрагмента для чтения.
Шаги и подсказки для заполнения пропусков почти не отличаются от тех, что вам нужно сделать для поиска ответов на вопросы, которые мы приводили выше.
Впрочем, иногда, заполняя пробелы в кратком изложении текста, приходится употреблять слова не из фрагмента текста, а из списка предложенных вариантов.
Подписаться на рассылку
ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ:
Секция «Listening» — одинакова как для экзамена IELTS Academic, так и для IELTS General Training. Эта часть тестирования длится 30 минут и включает 40 вопросов, которые разделены на 4 части. Вопросы, как правило, осложняются при прохождении теста. Вам нужно правильно ответить на 30 вопросов, чтобы получить band 7, или на 35 вопросов, чтобы получить band 8. На первый взгляд, довольно трудно, не так ли? Однако если вы научитесь эффективно использовать свое время во время экзамена и знать каких ошибок следует избегать, вы сможете ответить на большее количество вопросов независимо от версии экзамена, которую вы планируете сдавать: бумажной или компьютерной.
Кандидаты очень часто теряют время и баллы только потому, что не знают, что делать, на что смотреть, где писать ответы и тому подобное. Чтобы избежать этого, при подготовке обязательно выучите:
Вы можете узнать все эти вещи в нашем онлайн-курсе самоподготовки к IELTS Academic. Мы поэтапно рассмотрим все типы заданий, дадим подсказки и полезные стратегии для выполнения заданий, и предоставим фидбэк.
Также желательно потренироваться выполнять задания тестов за предыдущие годы и пройти пробный экзамен, который также является частью нашего курса самообучения.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Вы никогда точно не знаете, какая информация может понадобиться для возможности отвечать на вопросы. Например, для таких вопросов, как note completion, нужно быть внимательным к таким вещам как имена, даты, время или иных деталей. Чтобы ответить на вопрос с несколькими вариантами ответов вы должны понимать о чем идет речь в разговоре в целом. Несоблюдение инструкций может стоить вам слишком дорого. Чтобы избежать этого, перед началом прослушивания записи нужно сделать несколько шагов:
Что произойдет, если не выполнить эти действия? Например, вас могут попросить обвести несколько ответов. Если обвести только один вариант, ответ будет неполным, то есть неправильным. Делайте именно то, что сказано в инструкции. В другом случае в инструкции может идти речь о том, сколько слов вы должны написать в ответе, например, «NO MORE THAN TWO WORDS AND / OR A NUMBER». Настоятельно рекомендуется очень внимательно читать инструкции по подсчету слов. Если в инструкции сказано ONE word, а вы пишете «the gym», ответ будет обозначено как неправильный, несмотря на то, что слово ‘gym’ является правильным.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: 8 фактов, которые нужно знать о тесте IELTS Listening
Это правда, что вы должны знать и применять определенную стратегию отвечая на каждый тип вопросов в секции IELTS Listening. Например, незнание стратегий для ответа на конкретные типы вопросов создают огромную проблему для кандидатов на экзамене IELTS в задании по маркировке карт или схем. Если вы не знакомы с этим типом вопросов, будет очень трудно дать правильный ответ. Лучшее решение — понять все типы вопросов и изучить стратегии, как на них ответить. В нашем онлайн-курсе мы охватываем и практикуем использование всех стратегий, необходимых для успешной сдачи экзамена.
Так же важно обращать внимание на ключевые слова. Как это работает? У вас будет немного времени, чтобы прочитать вопрос, прежде чем прослушать аудиозапись. Найдите ключевые слова в вопросах, подчеркните их и внимательно слушайте отрывок. Такой шаг не только даст вам представление о том, о чем пойдет речь в этом отрывке, но и поможет не потерять фокус во время прослушивания длинных диалогов и даже лекции.
Потеря внимания является настоящей проблемой для многих студентов и кандидатов: это может происходить во время прослушивания определенных частей аудиозаписи, и они пропускают информацию, важную для ответов наследующие вопросы. Однако вы можете избежать этого, если будете прислушиваться и к словам-связкам. Это слова, которые спикеры используют для обозначения различных этапов разговора. Например, если спикер хочет сравнить две вещи или поговорить о чем-либоо другом, вы можете услышать ‘On the one hand / on the other hand «,» Another point to consider is … «,» However … «и тому подобное. Когда он или она обобщает информацию, вы можете услышать «Finally», или «To summarize …», «Lastly», и тому подобное.
Вы будете знать, какая информация будет звучать дальше, и это поможет вам следить за тем, о чем говорит спикер.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как подсчитываются баллы в секциях IELTS Listening и Reading?
В бумажной версии экзамена IELTS вы будете писать свои ответы на бланке вопросов, а затем получите дополнительные десять минут, чтобы перенести свои ответы в бланк ответов. Если вы сдаете экзамен на компьютере, вы отвечаете прямо на экране, поэтому вам не нужны эти десять минут. У вас будет только две. В компьютерном тесте вопросы, на которые вы ответили, будут выделены.
Убедитесь в том, что вы не оставляете никаких пробелов. В IELTS Listening вы не теряете баллы за неправильные ответы. Существует вероятность того, что даже если вы не уверены в правильности ответа, но напишите его, он может оказаться правильным.
Проверьте правильность написания слов. Если вы делаете орфографические ошибки, ваш ответ считается неправильным, и вы за это не получаете никаких баллов. Убедитесь, что вы правильно написали общеупотребляемые слова, например, library, environment, street, avenue, professor, названия городов или стран или адреса и тому подобное.
Проверьте свою грамматику. Обратите внимание на существительные единственного и множественного числа, глагольные формы. Предложение всегда должны быть грамматически правильными. Например:
В вопросах note completion прочитайте предложения, чтобы проверить, является ли оно грамматически правильным. Это тоже один из способов проверить себя.
И последнее, но не менее важное: убедитесь, что вы написали правильные ответы в нужном месте. Ошибка может произойти, когда кандидаты сдают бумажную версию теста и переносят свои ответы на бланк ответов. Всегда все тщательно проверяйте.
Подписаться на рассылку
РЕКОМЕНДУЕМ ПРОЧИТАТЬ:
Секция «Speaking» на экзамене IELTS Academic не без оснований считается достаточно сложной частью тестирования, ведь кандидаты никогда не могут быть уверены относительно того, какие вопросы им будет задавать экзаменатор. Впрочем, если у вас есть четкое понимание формата экзамена и того, как оценивается ваш устный ответ, а также, если вы знаете определенные лайфхаки и полезные стратегии, вполне вероятно, что вы сможете преодолеть тревогу и прекрасно ответить на экзамене.
Сегодня предлагаем вам некоторые советы, как лучше подготовиться к секции «Speaking» академического экзамена IELTS.
Например, в Части 1 экзаменатор задаст вам несколько простых личных вопросов на повседневные привычные темы о работе, учебе, месте проживания, еде, праздниках, друзьях, путешествиях, фестивалях, спорте, школе и общественном транспорте. Экзаменатор обычно зачитывает эти вопросы из сценария.
В Части 2 экзаменатор дает вам карточку с темой, и вам нужно говорить об этом около 2 минут. У вас также будет 1 минута на подготовку. Вы можете сделать некоторые заметки. Обычно в таких заданиях кандидату необходимо рассказать о личном опыте, например, о значимом человеке или памятном событии из вашей жизни. После того, как вы закончите говорить, экзаменатор может задать вам один-два дальнейших вопросы.
Часть 3 разговорного теста называется дискуссией. Она связана с темой из Части 2. Однако экзаменатор будет задавать вам более сложные вопросы. Вам придется обосновывать различные мнения и взгляды, оценивать, делать прогнозы и говорить о своих предпочтениях, связанных с проблемой.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Бело бы неплохо иметь кого-то, с кем вы можете практиковать устную часть экзамена, потому что так можно получить определенный фидбэк. В свою очередь, когда вы также тренируетесь давать отзывы, вы лучше понимаете, что нужно делать на экзамене.
Даже если у вас уже есть партнер, с которым вы учитесь, попробуйте записать собственные ответы и проанализируйте их. Например:
Записывая себя, вы получаете важный инструмент — понимание собственных сильных и слабых сторон, что стимулирует дальнейшее обучение.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как избежать повторений на экзамене IELTS Speaking
Недавно мы запустили часть «Speaking» нашего курса самоподготовки к IELTS Academic, где вы можете потренироваться отвечать на все типы вопросов, получить отзыв о своих ответах и прослушать примеры ответов, сопровождающиеся комментарием преподавателя. В конце курса, вы пройдете полную имитацию теста по говорению и еще раз получите подробный фидбэк и увидите примеры ответов.
Как говорилось ранее, в IELTS Speaking Part 2 вы должны говорить в течение 2 минут. Готовясь к экзамену, используйте таймер. Делая это, вы поймете, как долго вы должны говорить, и будете лучше ощущать время, то есть знать сколько именно длятся эти две минуты. В день экзамена экзаменатор остановит вас, когда время закончится.
Во втором задании вы можете делать заметки, поэтому научитесь делать это эффективно:
— не пишите полными предложениями;
— сформулируйте основные идеи для всех подсказок из карточки с заданием;
— продумайте примерно по три детали для каждой prompt, которые вы хотели бы упомянуть;
— разработайте собственную систему сокращений, обозначений и т.д.;
— запишите свои идеи.
Эти фразы придадут определенную структуру вашему ответу и помогут его организовать. Делая это, вы сформулируете его так, что экзаменатор сможет проследить ход ваших мыслей без каких-либо усилий. Например: “I am going to talk about…”, “The reason why this person is so significant is …”, “Moving on to the question…” и т.д.
Вы можете делать это с партнером по обучению или записав собственные ответы на диктофон. Таким образом, вы сможете оценить, охватили ли вы все моменты, о которых вас просили в задании, достаточно хорошо ли вы о них рассказали или нет. Иногда кандидаты концентрируются только на двух пунктах задания и вообще не рассказывают об остальных. Будьте внимательны с этим тоже.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как не сдать IELTS Speaking: самые распространенные ошибки кандидатов
Важно замечать слова, необходимые для выполнения задания. Например, если вам нужно описать место, подумайте о словах и фразах, которые вы хотите сказать о нем. Если вы не знаете, как сказать это по-английски, поищите в словаре, выучите и употребляйте в предложениях. Было бы хорошо подготовить несколько фраз для каждой темы, но не делайте это только для того, чтобы произвести впечатление на экзаменатора.
Это важная часть вашей подготовки. Есть несколько типичных вопросов, на которые вам придется ответить в части 3. В частности:
— вопрос о вашем мнении, например,“What do you think…?”
— вопрос об оценке суждений, например, “What do you think about this or that opinion?”
— вопрос, в котором нужно сделать предсказание, например, “What do you think will happen…. in the future?”
— вопрос о причинах и последствиях чего-либо, например, “What caused ‘this’ and/or what effects has ‘it’ had?”
— вопрос о гипотетических, воображаемых ситуациях, например, “Imagine you…., What would you do …?”
— вопрос, требующий сравнения, например, “What are the differences / similarities between …?”
— о настоящем и прошлом, например, “How were things different in the past and how have they changed?”
Записывая себя, подумайте, используете ли вы их, и подумайте, что вы могли бы использовать вместо определенных слов. Все эти слова и грамматика дают экзаменатору возможность оценить насколько свободно вы владеете языком. Для тех, кто говорит по-английски как на родном, использование слов-связок или идиом происходит без усилий. Однако, если вы не являетесь носителем языка, придется их выучить и потренироваться в использовании.
Этот вокабуляр вам понадобится в Части 3 экзамена по говорению. Желательно хорошо отшлифовать использование этих слов и фраз.
На нашей платформе у вас есть возможность выполнять задания, связанные с этими аспектами, записывать себя, и проверять эффективность говорения с помощью контрольного списка. Это поможет вам лучше понять, где вы сейчас находитесь, с точки зрения вашей речевой деятельности. Мы также разработали практические задания, в которых пользователь сначала записывает собственные ответы, которые будут проверять эксперты IELTS и предоставлять отзывы с целью дать четкое представление о том, что делается эффективно и над чем именно еще предстоит поработать. Кроме того, мы предлагаем задания, направленные на совершенствование собственного словарного запаса и изучения фраз, которые помогут не только выиграть время в день экзамена, но и сформулировать ответ и сделать его более автоматическим.
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ ЕЩЕ БОЛЬШЕ В НАШЕМ БЛОГЕ:
Как избежать повторений на экзамене IELTS Speaking
Как написать advantages and disadvantages essay
Как выполнять задания с множественным выбором в секции IELTS Listening
Как выполнять задания с множественным выбором в секции IELTS Reading
Для того, чтобы улучшить свой результат в секции «Writing»на экзамене IELTS Academic безусловно нужно ознакомиться с различными типами эссе, которые нужно будет писать, усвоить и практиковать полезные лайфхаки и стратегии для каждого из них.
Студентам и кандидатам часто может быть трудно отличить «two-views-and-opinion essay» от «opinion essay» или «advantage and disadvantage essay». Однако, если вы внимательно прочитаете задание, то легко определите, какой именно тип эссе нужно написать, поскольку вопросы для «two-views-and-opinion essay» могут быть сформулированы одним из следующих способов:
Что это значит? В этом типе заданий вам придется выполнить три разные задачи:
Например:
В задании выше рассматриваются две точки зрения:
Вот почему вам нужно будет написать, почему одни люди думают, что студенты должны тратить равное количество времени на различные предметы, а другие считают, что целесообразно тратить больше времени на любимые предметы. Наконец, вам следует выбрать одну из этих мыслей и привести собственную аргументацию.
Очень важно определить какой именно тип эссе нужно написать. Вероятно, что кандидат может использовать неправильную структуру для своего эссе, если неправильно определит тип вопроса. Это также одна из причин, почему многие кандидаты не высказывают свое мнение, не приводят аргументы для обоих взглядов или не развивают обе стороны аргументами должным образом, то есть в равной степени. Это считается ошибкой, поскольку в вопросе четко отмечается, что нужно выразить свое мнение. Независимо от того, какую сторону вы принимаете, уделяйте одинаковое внимание обоим утверждениям. Если вы будете писать только об одном мнении, которому вы отдаете предпочтение, ваше эссе получится плохо сбалансированным. Также существуют высокие шансы, что эссе не будет соответствовать критерию «Task achievement», то есть это может привести к низшему баллу.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как связать идеи в эссе для IELTS Academic?
Возможно, вы читали о различных способах написания two-views-and-opinion essay, но тот, который предлагаем мы, позволит вам написать эссе за несколько простых шагов.
Шаг 1. Проанализируйте задание.
Как мы уже упоминали выше, следует внимательно прочитать задание. Далее подчеркните ключевую информацию в теме. Таким образом вы лучше поймете о чем писать и чего не нужно делать.
После этого попробуйте перефразировать утверждение для себя простым языком, чтобы лучше понять его.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Шаг 2. Спланируйте свое эссе.
Важно детально спланировать свое эссе. Это поможет вам правильно его определить и обеспечит хороший балл за структуру и организацию.
Поскольку вы собираетесь писать о двух разных точках зрения, советуем продумать детали и примеры для поддержки обеих сторон. Это должны быть аргументы для подтверждения мыслей и некоторые примеры.
Далее определитесь с собственным мнением. Вы должны выбрать, поддерживаете ли вы первую или вторую позицию. Если вы не можете выбрать, найдите баланс. Подумайте также о подробностях и примерах для аргументации своего мнения.
Шаг 3. Напишите эссе.
Сначала напишите вступление, где вы должны указать тему, проблему, коротко высказать свое мнение и то, что будет обсуждаться в эссе.
Основная часть должна включать 3 абзаца:
Наконец, напишите заключение, где нужно обобщить взгляды 1 и 2, и повторить свое мнение.
Шаг 4. Проверьте свое эссе.
Прежде всего, обратите внимание на орфографические ошибки. Далее прочитайте эссе и обратите внимание на ошибки, которые вы делаете обычно. После этого убедитесь, что вы не повторяетесь слишком много и используете соответствующие слова-связки, чтобы получить высокий балл за критерий «Coherence and Cohesion».
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как правильно проверять написанное в секции IELTS Writing?
Если вы воспользуетесь нашими советами по написанию two-views-and-opinion essay, оно будет иметь следующую структуру:
INTRODUCTION:
|
| MAIN BODY:
Paragraph 1:
Paragraph 2:
Paragraph 3:
|
CONCLUSIONS:
|
В нашем курсе вы узнаете, как поэтапно написать разнообразные типы эссе. Вы сможете практиковать brainstorming и писать различные части эссе, изучать полезную лексику, чтобы выражать свои идеи и сделать свое эссе хорошо организованным и связным. Вы сможете много писать и получать отзывы от наших экспертов IELTS. Наконец, вы пройдете пробный тест, который позволит вам почувствовать вкус настоящего экзамена.
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: 5 простых шагов для написания IELTS Academic Writing Task 1
В секции Reading академического экзамена IELTS есть более 10 различных типов вопросов. Кроме того, она содержит 3 текста для чтения и 40 вопросов, на которые вам нужно ответить за один час. Это означает, что к каждому тексту дается до 4 вопросов различного типа, и именно поэтому нужно хорошо знать, как на них отвечать. Вопрос «matching features» — это один из типов заданий на экзамене IELTS, с которым возникает больше всего проблем у студентов. Однако регулярная практика и хорошая стратегия помогут решить эту проблему без лишних усилий.
В день экзамена вы увидите перед собой отрывок текста на отдельной странице, а на другой будут инструкции к заданию, features и ряд утверждений, касающихся текста. В вопросах такого типа вам нужно согласовать пронумерованный перечень фактических утверждений или мнений с определенными признаками / чертами (features). Обычно features взяты из текста, то есть вам придется идентифицировать определенные мысли или особенности и распознать связь между этими аспектами текста.
В данном задании часто нужно подобрать утверждение к списку имен, используя информацию в тексте. Это могут быть имена исследователей, экспертов или ученых. А утверждением, как правило, являются результатами исследований, теории, даты событий, места, объекты и т.д.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Например, в вышеприведенном задании вы видите список культур и утверждения. Нужно подобрать правильное название культуры к каждому утверждению. Другими словами, вы должны прочитать текст и выяснить, кто что делает / сделал. Для каждого вопроса нужно будет написать букву, которая соответствует отдельной feature, и о которой, согласно тексту, речь идет в утверждении. Обязательно пишите буквы, а не имя человека или название места.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как справиться с вопросами с множественным выбором в IELTS Reading?
Совет 1. Имейте в виду, что утверждение или пункты, как правило, находятся не в том порядке, как в тексте, а люди или вещи в списке features — наоборот. Помните об этом, когда ищете ответы в отрывке.
Совет 2. Количество букв в списке иногда может быть больше, чем количество утверждений. В этом случае не нужно использовать все. Некоторые могут быть лишними.
Совет 3. Вполне возможно, что вам придется использовать одну и ту же букву не раз. Не волнуйтесь, если вы дважды используете букву, то есть если вы совмещаете ее с двумя разными утверждениями. Это не означает, что вы допустили ошибку. Возможно, некоторые features в списке не будут использоваться, а другие могут использоваться несколько раз.
Совет 4. Не вписывайте никаких имен или слов в бланк ответов. Помните, что ваш ответ — одна из букв из списка. Не перепутайте ее с буквой абзаца, где вы найдете ответ (если отрывок содержит несколько абзацев, они также обозначаются буквами A, B, C и т.д.).
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как отвечать на вопросы «True-False-Not Given» на экзамене IELTS Reading?
Задание matching features в секции IELTS Reading проверяет вашу способность определять конкретные важные моменты в тексте, а также различать связь между мыслями и фактами. Вы сможете легко его выполнить, следуя нашим практическим советам во время подготовки к IELTS Academic.
Шаг 1. Прочитайте и перефразируйте утверждение.
Прежде всего, нужно понять утверждения, поэтому попробуйте «перевести» их на простой английский язык. Некоторые из них могут быть длиннее, то есть в них больше ключевых слов, и их труднее понять. Важно хорошо просмотреть предложения и обратить внимание есть ли в них имена, даты и другие важные моменты. Мы настоятельно рекомендуем не пропускать этот шаг.
Шаг 2. Найдите в тексте features из списка и подчеркните их.
После того, как вы внимательно проработали все утверждения, перейдите к списку вариантов с буквами. Далее вам нужно просмотреть текст и найти эти варианты (features) в отрывке. Найдя их, подчеркните или выделите.
Шаг 3. Прочитайте в тексте о каждом названии / опции из списка. Подберите к нему утверждение.
Следующий шаг — прочитать о каждой группе / категории в отрывке и попробовать сопоставить их с утверждениями. Будьте осторожны на этом этапе, поскольку информация в тексте, как правило, перефразируется, то есть вы не будете читать одинаковые слова. Также неплохо было бы поработать над своими навыками перефразирования при подготовке к IELTS.
Помните, если matching features является первым заданием в IELTS Reading, прочитайте отрывок быстро, чтобы получить общее представление о чем идет речь и посмотреть, как организован текст, как это делается для других типов вопросов в секции Reading.
Если вы все еще не можете сопоставить правильный вариант с утверждением, используйте метод исключения. Как только вы сопоставите все утверждения с соответствующими вариантами, просмотрите свои ответы и исправьте их, если это необходимо.
Во время подготовки к IELTS используйте эти стратегии, когда выполняете практические тесты. Вы найдете еще больше стратегий и советов по каждому типу вопросов в нашем онлайн-курсе самоподготовки к IELTS Academic. Мы сделали все, чтобы вы лучше подготовились к экзамену и были готовы к IELTS на все 100%.
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ В НАШЕМ БЛОГЕ:
IELTS — многоуровневый экзамен, предназначенный для того, чтобы оценить что кандидаты могут делать, используя английский, а не сравнить их со стандартами, которых они, возможно, еще не достигли. Например, те, кто владеет английским языком на уровне B2 согласно CEFR, «могут понимать основную идею сложного текста как на конкретную, так и на абстрактную тему, включая технические дискуссии в своей области специализации; могут взаимодействовать с определенной свободой и спонтанностью, что делает возможным регулярное взаимодействие с носителями языка без каких-либо трудностей с обеих сторон и т.п. «. На экзамене IELTS вы получите от 1 до 9 баллов за каждую секцию: Speaking, Listening, Reading и Writing. В среднем они составляют ваш общий балл. В отличие от секций Writing и Speaking, в которых ваши умения проверяются по ряду критериев, включая «беглость и согласованность», «лексический ресурс», «произношение», «грамматический диапазон» и «правильность», в секциях Listening и Reading ваши ответы могут быть правильными или неправильным, то есть оценивание совсем другое.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как оценивается IELTS Writing?
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
В секции Reading 40 вопросов. В этой части экзамена используются различные типы вопросов, такие как множественный выбор, подбор заголовков, True-False-Not Given, завершение предложения. Вам нужно ответить на все вопросы, чтобы получить высший балл. Однако ответы могут быть либо правильными, либо неправильными. Каждый правильный ответ приносит вам один балл. Общее количество баллов определяет вашу оценку от 1 до 9 по шкале IELTS. Если ваш ответ неправильный, это никоим образом не влияет на вашу оценку за секцию, ведь количество баллов из-за этого не уменьшается.
Ниже вы можете видеть, что количество баллов (правильных ответов), необходимое для достижения определенного балла, отличается для IELTS Academic Reading и IELTS General Reading.
General Reading:
| Оценка за секцию / 9 | Количество баллов за правильные ответы / 40 |
| 9 | 40 |
| 8.5 | 39 |
| 8 | 37-38 |
| 7.5 | 36 |
| 7 | 34-35 |
| 6.5 | 32-33 |
| 6 | 30-31 |
| 5.5 | 27-29 |
| 5 | 23-26 |
| 4.5 | 19-22 |
| 4 | 15-18 |
| 3.5 | 12-14 |
| 3 | 9-11 |
| 2.5 | 6-8 |
Academic Reading:
| Оценка за секцию / 9 | Количество баллов за правильные ответы / 40 |
| 9 | 40-39 |
| 8.5 | 38-37 |
| 8 | 36-35 |
| 7.5 | 34-33 |
| 7 | 32-30 |
| 6.5 | 29-27 |
| 6 | 26-23 |
| 5.5 | 22-19 |
| 5 | 18-15 |
| 4.5 | 14-13 |
| 4 | 12-10 |
| 3.5 | 9-8 |
| 3 | 7-6 |
| 2.5 | 5-4 |
Вы также можете воспользоваться онлайн-калькулятором, чтобы узнать примерный балл за экзамен IELTS.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Какой IELTS сдавать: general или academic?
В секции Listening также 40 вопросов, которые делятся на 4 частей, по 10 вопросов в каждой. Существует несколько распространенных типов вопросов, с которыми вы можете столкнуться, и вам нужно знать, как на них отвечать, например, поиск соответствия, множественный выбор, заполнение заметок, обозначение плана или карты и пр. Каждый тип вопросов требует от вас знания определенных стратегий. Однако ваши ответы могут быть правильными или неправильными, как и в секции IELTS Reading.
Хоть и существует два модуля теста IELTS: общий и академический, секция аудирование будет одинаковой для всех кандидатов. Каждый из ваших правильных ответов приносит вам один балл, то есть вы можете получить максимум 40. Баллы конвертируются в оценку по шкале IELTS от 1 до 9:
| Оценка за секцию / 9 | Количество баллов за правильные ответы / 40 |
| 9 | 39-40 |
| 8.5 | 37-38 |
| 8 | 35-36 |
| 7.5 | 32-34 |
| 7 | 30-31 |
| 6.5 | 26-29 |
| 6 | 23-25 |
| 5.5 | 18-22 |
| 5 | 16-17 |
| 4.5 | 13-15 |
| 4 | 11-12 |
Оценивание секций Reading и Listening в компьютерной версии экзамена IELTS — такое же, как и в бумажной.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как компьютеры оценивают вас в секциях IELTS Reading и Speaking
В нашем курсе вы узнаете о всех типах вопросов, проанализируете стратегии и попрактикуетесь в выполнении заданий секций Reading и Listening. Вы также получите основные стратегии и примеры, которые помогут вам достичь лучших результатов, а также сможете их загрузить и сохранить.
Подписаться на рассылку
Согласны ли вы с тем, что подготовка к IELTS может заставить вас понервничать, попотеть и ударить по карману? Несмотря на это, сдавать этот экзамен все же придется, если вы хотите учиться в англоязычном университете или продолжить карьеру, для которой нужно иметь определенный уровень образования. Как подготовительный центр мы уже более 10 лет готовим к экзамену IELTS, поэтому имеем большой опыт помощи студентам в сдаче экзамена и видим, с какими трудностями сталкиваются наши студенты и чего им не хватает, чтобы получить желаемый балл. Письмо всегда было самой сложной частью IELTS, и обычно именно в этой секции студенты получали баллы ниже, чем в других частях теста. Несколько лет назад это побудило нас начать проект, который помогает кандидатам максимально эффективно использовать время подготовки и вместе с улучшением результатов тестирования получить то, на что они нацелены. Сегодня наши инсайдеры, создатели и координаторы онлайн-курса самоподготовки IELTS Grade, Андрей Пигарев и Анфиса Крамаренко, делятся своим опытом и идеями, чтобы вы могли лучше понять, что такое подготовка к IELTS Academic и как сделать ее более эффективной.
Андрей: Безусловно, онлайн-курс отличается от обучения с преподавателем, который обнаруживает и исправляет ваши слабые места. Однако мы преследовали цель разработать курс, который бы обеспечил всестороннюю подготовку, то есть помог бы студентам понять все виды заданий и тренироваться выполнять их в течение отведенного для экзамена времени. Поэтому мы начали с письма, а затем сосредоточились на других частях теста, чтобы наши студенты могли получить все необходимое в одном месте.
Анфиса: В процессе создания и обновления заданий курса, мы, как правило, руководствуемся общими принципами коммуникативного подхода. Мы также используем наш опыт наблюдения за преподаванием и, что еще важнее, за обучением, которое происходит в аудитории, индивидуально и дистанционно. Статистика по каждой среде помогает нам сделать опыт наших студентов онлайн более значимым и эффективным. Одним из важнейших источников информации о том, как то или иное задание соответствует потребностям студентов, стало тестирование курса реальными пользователями.
Андрей: В целом весь наш онлайн-курс содержит более 500 заданий. Все они разные, но есть одна общая черта — они нацелены помочь нашим студентам пройти все этапы подготовки и сделать это интерактивно. Например, для того, чтобы понять задание, следует ответить на вопрос на основе этого задания, заполнить пропуски или найти соответствия.
Анфиса: Если говорить о типах заданий, я бы разделила их на те, которые имеют четкие ответы (заполнение пропусков, поиск соответствий, вопрос с множественным выбором), и те, где студенты могут выполнять «более свободную» практику, например, в письменной и устной форме, тогда самостоятельно проверять свою работу, получать отзыв от преподавателей и анализировать образцы ответов на те же задания.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Анфиса: Что касается методов обучения, я бы посмотрел на них, прежде всего, с точки зрения студентов. Логика заданий направлена на то, чтобы помочь им понять и «почувствовать» формат экзамена, научить их замечать и даже испытывать трудности при работе с разными типами заданий экзамена. Мы даем им стратегии обучения и полезный язык для преодоления этих трудностей, а также много практики, что позволяет выработать надежное привыкание к настоящему экзамену.
Андрей: Мы не читаем лекций и не даем длинных текстов для чтения, ведь усвоение информации таким образом занимает много времени, а уровень ее сохранения не очень высокий. Выполняя разработанные нами задачи, студенты быстрее усваивают и глубже обрабатывают информацию — это приводит к лучшему пониманию того, что нужно делать, и лучшего запоминания того, что сделано, а это — дополнительный плюс нашего курса. Активное участие в таком процессе помогает им гораздо эффективнее овладеть курсом.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Все, что вы хотели знгать о секции IELTS Speaking
Анфиса: С самого начала нашей целью было помочь будущим кандидатам в тех областях, где они чувствуют себя наиболее уязвимыми. Согласно нашему преподавательскому опыту, это были преимущественно письмо и говорение — то, что мы называем «продуктивными» навыками (в отличие от «рецептивных» аудирования и чтения). Поэтому раздел «Writing» рассматривается чрезвычайно основательно и скрупулезно. Мы хотели по-настоящему вооружить наших студентов стратегиями и даже алгоритмами выполнения экзаменационных заданий, и сделать так, чтобы они много раз придерживались этих алгоритмов во время практики на платформе, а в день тестирования заходили в аудитории и чувствовали себя спокойными и уверенными в себе. Сейчас мы работаем над совершенствованием секции «Speaking» до аналогичного уровня.
Андрей: Для того, чтобы получить высокий балл на экзамене IELTS, важно овладеть определенными навыками. Например, в написании эссе, очень важно понимать, что требуется от нас в задании. Кажется, это достаточно очевидная вещь, однако есть много деталей, которых не замечает недостаточно натренированый студент, и это автоматически приводит к низшему баллу и потерянной возможности. Разрабатывая задания по письму и говорению, мы сосредоточились на специфике каждого типа вопросов и исследовали навыки, которыми нужно овладеть для получения высшего балла. Кроме того, мы сделали все возможное, чтобы обеспечить достаточную практику этих навыков, включая язык, необходимый для выполнения, и задания на говорение. Таким образом, можно с уверенностью сказать, что разработанный нами курс обеспечивает всестороннюю подготовку, начиная от четкого понимания того, что следует делать и как практиковать выполнение этих заданий в условиях экзамена, и все это подтверждается бесконечными комментариями, отзывами и советами.
Анфиса: Типы заданий, о которых вы упомянули, направлены на то, чтобы дать студентам немедленный ответ на вопрос, отточить их письменные привычки и дать им возможность потренироваться поэтапно выполнять план по письму. Сейчас это может показаться несколько скучным и, пожалуй, странным, я знаю, что многие люди уверены, что писать — это творчество. Не то, что мы против творчества такого, каким оно есть, — наоборот, мы его принимаем, — но в письме именно для экзамена есть много строгой логики. Задания экзамена и требования выполнить их определенным образом авторы теста дают неспроста, а письмо для экзамена — это четкий логический процесс, а не творческий «поток сознания».
Андрей: Невозможно ответить на этот вопрос, просто сказав «да» или «нет», поскольку автоматизированная система проверки и роль преподавателя на платформе достаточно разные, и каждая имеет свои преимущества. Прежде всего, главным преимуществом использования автоматизированной системы является скорость — мгновенно можно подавать свои письменные задания и получить оценку. Также большим преимуществом этого является надежность результата. Дело в том, что в основе этой системы используется принцип ИИ, и программа учится от одного письма к другому, обеспечивая точный отчет с оценкой письма.
Роль преподавателя заключается в том, чтобы давать подробный фидбэк с полезными примерами и указаниями, приведенными в конце каждого задания. Это дает студентам дополнительные возможности выполнить задание снова с помощью подсказок. Учебный эффект от этого подобный тому, который получают студенты в аудитории, где преподаватель направляет их к лучшему результату.
Анфиса: На данный момент мы предлагаем видеоуроки по чтению. Во время этих уроков студенты узнают о типах вопросов, которые они получат во время теста, анализируют стратегии выполнения каждого типа и практикуются в выполнении заданий вместе с преподавателем на видео. Затем объясняется ответ на каждый вопрос в задании. Просмотрев один видеоролик, студент может загрузить краткое содержание основных стратегий и примеры для типа вопросов обсуждаемых в видео.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как отвечать на вопросы True-False-Not given в секции IELTS Reading
· Каким образом студенты изучают стратегии аудирования на платформе?
Анфиса: Listening рассматривается подобно Reading. Стратегии представлены на примерах вопросов экзамена. Выполняя сами задания во время видеоуроков, студенты замечают, какие аспекты являются сложными и как стратегии помогают им лучше выполнять тот или иной тип заданий.
· Как насчет практики говорения на платформе IELTS Grade?
Андрей: Это возможно. Прежде всего, студенты могут записывать себя и оценивать собственные результаты. Очевидно, что студенты не могут быть объективными, слушая записи ответов, но это дает понимание собственных сильных и слабых сторон, стимулирует дальнейшее обучение и является очень важным для самоанализа. Затем задания на говорение сосредотачиваются на особенностях каждой части теста: на общих вопросах, например о погоде, о которых, кажется, легко говорить, но одновременно и сложно, поскольку о ней можно сказать не так много, если эта тема не интересна для вас ; на более сложных и абстрактных темах в заключительной части, которые требуют целого ряда навыков, чтобы предоставить логично организованный и содержательный спонтанный ответ. В какой-то мере то, что делается на платформе, учит формулировать и выражать идеи логично и четко — навыки мышления также в центре внимания. Кроме того, есть задачи, которые сосредоточены на совершенствовании собственного словарного запаса и изучении словосочетаний, которые помогут не только выиграть время, но и сформировать ответ и сделать его более автоматическим. И наконец, поскольку это курс подготовки к экзамену, существует множество возможностей отработать экзаменационные задания и прочувствовать настоящий экзамен — мы здесь говорим о времени и постепенно усложнеяющихся заданиях.
Анфиса: На данный момент в разделе «Speaking» студенты узнают основную информацию о говорения и о том, что важно для того, чтобы улучшить свой результат в этой секции. Затем они тренируются отвечать на все типы вопросов, получают отзыв и слушают образцы ответов, сопровождающиеся комментарием преподавателя. Наконец, они проходят пробный тест “Speaking” и еще раз получают подробный фидбэк и просматривают образцы ответов.
Андрей: Произношение, беглость речи, а также ее диапазон — это те сферы, которые не просто оценить самостоятельно, и, как правило, нам нужен преподаватель или кто-то компетентный в этой области. В то же время некоторыми аспектами можно овладеть лучше, если их понять. Например, если нам объяснить, что такое fluency, как говорить так, чтобы наша речь была беглой и что делать, чтобы практиковать fluency, тогда вполне можно понять, насколько свободно мы разговариваем. Однако это вряд ли было бы возможным без записи нашего собственного голоса и его прослушивания. То же касается диапазона языка. Имея это в виду, мы сосредоточились на этих аспектах при работе с секцией «Speaking»: наши пользователи имеют возможность выполнять задания, связанные с этими аспектами, записывать себя и проверять насколько хорошо они говорят с помощью чеклиста, что помогает им лучше понять на каком этапе они сейчас находятся с точки зрения собственной речевой деятельности. Кроме того, мы разработали практические тестовые задания, которые пользователи выполняют и записывают, а потом эксперты IELTS их прослушивают, проверяют и предоставляют фидбэк с целью дать студенту четкое представление о том, что уже делается эффективно и над чем еще предстоит работать.
Анфиса: В фидбэке, который студенты получают о своих ответах, их речевые навыки оцениваются в соответствии со всеми критериями экзамена. Обратная связь предоставляется в формате оценка + комментарий к каждому аспекту, а также общего балла по говорению.
IELTS Grade — это полноценный курс подготовки к экзамену IELTS Academic, в котором есть все необходимое для того, чтобы вы получили желаемый результат и не тратили свое драгоценное время на поиски материалов, репетиторов, стратегий или пробные экзамены. Мы уже сделали это за вас. Вам осталось только наслаждаться обучением!
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ В НАШЕМ БЛОГЕ:
Повторение лексики во время устного или письменного высказывания — распространенная проблема среди студентов и кандидатов, сдающих экзамен IELTS. Большинство преподавателей и экзаменаторов рекомендуют не повторять слова во время экзамена Speaking или Writing. Ведь даже если в вашем словарном запасе есть несколько исключительных слов и фраз, но при этом вы продолжаете их повторять снова и снова, вы можете забыть о получении балла высокого балла (6 и более) в секции IELTS Speaking.
Как мы уже упоминали ранее в нашем блоге, текучесть и связность речи (Fluency and coherence) являются одним из критериев, согласно которому экзаменатор оценивает ваш ответ в секции IELTS Speaking. Давайте подробнее рассмотрим дескрипторы для IELTS Speaking:
Те, кто изучает английский язык, часто неправильно понимают понятие «fluency». Студенты скорее воспринимают его как скорость, с которой вы можете говорить. Однако на самом деле это способность поддерживать поток правильной речи без лишних колебаний, то есть вы можете естественно делать некоторые паузы или останавливаться между определенными словами или даже предложениями, используя, например, fillers, как это делают носители языка.
«Coherence» заключается в том, как вы связываете каждую часть своего ответа следующим или предыдущим предложением, то есть насколько логично устроена ваша речь. Если вы не будете говорить слаженно, слушателю будет трудно понять и проследить за тем, что вы говорите.
В целом, если вы разговариваете свободно и слаженно, это означает, что вы не сомневаетесь, логично связываете свои идеи и четко выражаете свои мысли, используя широкий спектр словарного запаса. Конечно, на то, чтобы развить беглость и связность речи нужно время, но благодаря нашим полезным советам вы легко сможете это сделать.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Какая часть IELTS Speaking самая важная?
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Совет No1. Запишите себя на диктофон. Если у вас есть запись того, как вы говорите, это позволит вам прослушать и выяснить, действительно ли вы повторяете слова и как часто вы это делаете. Когда услышите такие слова, запишите их.
Совет No2. Попробуйте перефразировать предложения, используя синонимы. Это слова, имеющие одинаковое или почти одинаковое значение. К счастью, в английском языке много синонимов, поскольку его вокабуляр огромен. К примеру:
Interesting — fascinating, engaging, sharp, keen, bright, intelligent, animated, spirited, attractive, inviting, intriguing, provocative, though-provoking, challenging, inspiring, involving, moving, titillating, tantalizing, exciting, entertaining, piquant, lively, racy, spicy, engrossing, absorbing, consuming, gripping, arresting, enthralling, spellbinding, curious, captivating, enchanting, bewitching, appealing.
Синонимы позволяют добавить больше оттенков вашей речи во время разговора или на письме. Несмотря на то, что носители языка используют синонимы бессознательно, всем, кто изучает английский язык как иностранный, нужно прилагать значительные усилия, чтобы намеренно использовать их в предложениях.
Вы можете сделать следующее:
► Учите новые слова в контексте. Например, когда вы читаете или слушаете текст, вы можете наталкиваться на неизвестные слова. Попробуйте угадать их значение, затем посмотрите в словаре и проверьте. Если вы знаете простой синоним к такому слову, запишите его. Поддерживайте свой словарный запас упорядоченным.
► Если вам нужны синонимы, ищите их. В секции IELTS Writing мы также используем синонимы. Они делают текст более интересным для читателя и удерживают его внимание, мотивируя дочитать до конца. Думайте о человеке, который будет читать или слушать вас, поищите синонимы в словаре. Так ваше письмо будет всегда свежим, и вы запомните больше интересных слов, и выражений.
► Ознакомьтесь с вариациями английского языка. Вы, наверное, знаете, что существуют такие разновидности английского языка, как американский, австралийский, британский и т.д., и много привычных слов в них имеют разное значение. Однако между региональными вариантами также есть много различий.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Все, что необходимо знать об IELTS Speaking test
Совет No3. Используйте местоимения. Это отличный инструмент для обратной ссылки, то есть когда вы говорите о том, о чем вы уже упоминали ранее без повторения тех же слов (например, it, they, these, those, he, she т.д.). Такая ссылка на то, что вы только что написали или сказали, является важным средством создания естественного потока речи. Иногда это самый простой способ избежать повторений, особенно если вы не можете подобрать синонимы. Не пытайтесь выглядеть разумно — старайтесь быть разговорчивым. Когда вы общаетесь со своим другом, у вас вряд ли когда заканчиваются слова. Разговаривать с другом проще, чем представлять умные идеи, поэтому старайтесь разговаривать довольно просто, но свободно. Как только вы начинаете колебаться и делать паузы, ища сложные слова и грамматику, чтобы произвести впечатление на экзаменатора, ваш балл начинает тенденцию к снижению. Если вы используете местоимения, это также улучшает ваш показатель «fluency and coherence» как в устной речи, так и в письме. Это один из навыков, который проверяют экзаменаторы в вашем ответе.
Совет No4. Используйте разные части речи. В английском языке существует много разных слов, таких как существительные, глаголы, прилагательные и наречия. Изучая новую лексику, также обращайте на них внимание. Например: beauty (существительное) — beautify (глагол) — beautiful (прилагательное) — beautifully (наречие). Посмотрим, как мы можем использовать их в предложениях:
This is an area of outstanding natural beauty.
Local citizens have raised money to beautify the area.
This is an area with breathtakingly beautiful scenery.
We are staying in a beautifully designed and peaceful area.
Наши советы помогут вам на экзамене IELTS Speaking, если у вас будет достаточно практики. В нашем курсе IELTS Grade вы найдете еще больше советов и примеров того, как отвечать на вопросы экзаменатора. Вы сможете ознакомиться с темами и вопросами для всех частей секции IELTS Speaking. Вас ждут видеоуроки для изучения стратегий и лайфхаков, а также диагностическое тестирование ваших навыков говорения с отзывами одного из наших преподавателей IELTS.
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как не сдать IELTS Speaking: ошибки кандидатов
Многие студенты и участники тестирования обычно в последний момент теряют уверенность в себе, когда видят это задание в секции IELTS Reading в день экзамена. Подобрать соответствующие заголовки, кажется, — один из самых сложных типов вопросов на экзамене IELTS Academic, кроме тех, где вам нужно ответить выбрав один из вариантов ответов (Multiple Choice) и определить истинно или ложно утверждение (True-False-Not Given). Сегодня мы делимся с вами планом действий, который поможет с легкостью решить такой тип заданий.
В задании вы увидите перечень заголовков с римскими цифрами и ряд вопросов внизу. Вам нужно подобрать соответствующий заголовок для каждого абзаца (части текста). Иногда часть текста — это абзац, или она может содержать несколько абзацев. Перед вами всегда будет больше заголовков, чем абзацев, например, семь абзацев и восемь заголовков или восемь абзацев и девять заголовков. Это также означает, что некоторые заголовки не будут использоваться. Помните, что каждый заголовок можно использовать только один раз.
Такой тип вопросов на экзамене IELTS проверяет, можете ли вы понять основную идею каждого абзаца. Это также свидетельствует о том, что в задании вы должны согласовывать каждый абзац в тексте для чтения с одним заголовком на основе общей информации в тексте.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Вопросы matching headings могут вызвать трудности у многих кандидатов по ряду причин:
Читайте дальше, и мы рассмотрим план действий, который поможет вам поэтапно подобрать заголовки.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как правильно проверять написанное в секции IELTS Writing?
Для того, чтобы ответить на вопрос matching headings, вы должны хорошо владеть навыком быстрого чтения — skimming. Это означает, что вам нужно достаточно быстро прочитать текст, чтобы получить общее представление о чем в нем идет речь. Стратегия ответов, которую мы предлагаем, объясняет, как вы можете использовать навыки скимминга для решения этой задачи.
Шаг 1. Быстро прочитайте заголовок и текст.
Если matching headings является первым заданием, вам нужно будет быстро прочитать заголовок и текст, чтобы уловить общую суть того, о чем говорится в тексте. Не следует переживать из-за непонятных слов.
Шаг 2. Проверьте, сколько заголовков и абзацев у вас в задании.
Помните, заголовков всегда больше, чем абзацев, поэтому выясните, сколько из них вам не нужно будет использовать. Например, в задании ниже 8 заголовков и только 5 абзацев, то есть 3 лишние заголовки:
Шаг 3. Зачеркните пример.
Иногда вам дается пример. Не тратьте на это свое время, зачеркните этот заголовок и абзац.
Шаг 4. Прочитайте заголовки и подчеркните ключевые слова.
Нужно полностью понять значение каждого заголовка. Проще всего это можно сделать перефразируя их, то есть если заголовок сложный, «переведите» его на простой английский язык.
Как только вы внимательно прочитаете заголовки, подчеркните ключевые слова в каждом из них. Это, например, имена и имена, места, даты и существительные. Этот шаг поможет вам подобрать правильный заголовок к соответствующему абзацу.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как правильно заполнять пробелы на экзамене IELTS Listening?
Шаг 5. Быстро прочитайте первый абзац. Подчеркните основные идеи. Выберите лучший заголовок.
Ваша цель — определить основную идею абзаца. Как правило, первые и последнее предложение абзаца представляют и обобщают его главную мысль. Помните, вам не нужно знать детали для того, чтобы ответить на вопросы. Однако заголовки обычно сформулированы таким образом, что вам нужно искать то, что находится посередине абзаца, чтобы найти ответ.
Далее кратко подытожьте основную мысль абзаца своими словами. Представьте, что пишете собственный заголовок. Делайте это только несколькими словами или короткой фразой максимум. Вы можете записать его рядом.
Ключевые слова — это подсказки, но также, вероятно, что в задании будут использоваться синонимы. Подбирая название не выбирайте первый, который кажется правильным, поскольку их может быть два, очень похожих по значению. Обращайте внимание на значение.
Те же слова в заголовках и абзацах могут вас отвлекать. Однако подобная идея в абзаце может быть только деталью, а не главной идеей. Подбирая название, спросите себя, главная ли это идея абзаца.
Шаг 6. Сделайте то же самое с другими частями текста.
Следующим шагом будет сделать то же самое для всех оставшихся абзацев. Имейте в виду, что вы можете использовать один и тот же заголовок только один раз. Если сложно определиться с названием, напишите несколько возможных и знак вопроса, и переходите к следующим абзацам. Когда вы закончите с остальными, останется лишь несколько заголовков, поэтому вам будет проще выбрать. Когда вы проделали эти шаги со всеми частями текста и прочитали весь фрагмент, вернитесь к вопросам, на которые не смогли ответить. Если вы колебались между двумя вариантами, вполне вероятно, что вы уже использовали один из них для другой части или абзаца, то есть ответ очевиден.
Читая абзац, сосредоточьтесь на основных идеях, а не на второстепенных деталях или на тех же словах
В нашем онлайн-курсе IELTS Grade мы рассматриваем примеры и предлагаем стратегии ответа для каждого типа вопросов секции IELTS Reading, а также практические задания и ценный фидбэк. Это полный курс самоподготовки к экзамену IELTS Academic с большим количеством практики письма и подробным анализом, автоматизированной мгновенной обратной связью с использованием искусственного интеллекта, видео комментариями и полным пробным тестом, имитирующий условия настоящего экзамена. Вы можете попробовать бесплатную версию, чтобы ощутить все преимущества курса.
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ В НАШЕМ БЛОГЕ:
8 стратегий для высокого балла на экзамене IELTS Listening
Что нужно знать об IELTS Speaking test?
25 фразовых глаголов, которых стоит избегать в IELTS Academic Writing
Когда речь заходит об ответах на вопрос с несколькими вариантами (multiple choice questions) в секции IELTS Listening, многие студенты и кандидаты, как правило, чрезмерно усложняют их. Есть как минимум две вещи, которые вы можете сделать, чтобы усложнить эту задачу: пытаться прочитать все вопросы и все варианты ответов и пытаться запомнить все варианты. Что можно сделать, чтобы этого избежать? Как упростить себе жизнь и дать правильный ответ, чтобы получить отличный балл на экзамене IELTS?
В секции IELTS Listening бывает два варианта этого задания: с одним или несколькими правильными ответами. Вы сразу увидите, какой именно у вас. Если перед вами вопросы и три варианта A, B, C — вам нужно выбрать один правильный ответ. Если вариантов много, следует выбрать два-три из них — внимательно прочитайте инструкции, чтобы узнать, сколько именно. К примеру:
Вопросы с множественным выбором чаще всего встречаются в 2, 3 и 4 частях секции аудирования на экзамене IELTS. Вы можете рассчитывать, что будете слышать 2 — 4 спикеров, и разговор всегда происходит в общем или академическом контекстах. Это означает, что вы можете услышать: студентов, обсуждают презентацию, преподавателя, который дает отзыв студенту, одногруппников, которые планируют проекты и т.д. Иногда они соглашаются или не соглашаются между собой, или же они могут передумать на счет чего-то, когда разговаривают.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
Больше всего запутывает участников тестирования то, что нужно читать слишком много текста в самом задании и ответах к нему. Более того, в вопросе есть три возможных варианта. Говорящие часто вспоминают информацию и проговаривают лексику из всех них. Например, ответ может быть B, но вы можете услышать слова и фразы и из вариантов A и C. Они называются дистракторами.
На экзамене IELTS вопросы с множественным выбором проверяют широкий круг навыков. Возможно, от вас потребуют детального понимания конкретных моментов или общего понимания основных моментов текста для прослушивания.
Прежде чем начнется прослушивание, у вас будет немного времени, чтобы подготовиться. Перед началом аудирования и перед тем, как услышать запись, нужно сделать два шага. Они очень важны.
Шаг 1. Быстро посмотрите на заголовок (если он есть) и вопросы.
Это позволит вам ознакомиться с темой, то есть вы лучше поймете, о чем будет идти речь в разговоре. Вы также подготовитесь и сможете облегчить себе собственно прослушивания фрагмента.
Шаг 2. Прочитайте вопросы и варианты ответов, подчеркните в них ключевые слова.
Ключевые слова — это важные слова, которые будут привлекать ваше внимание во время прослушивания аудиозаписи. Как правило, избегайте подчеркивание наречий, местоимений или простых прилагательных.
Сосредоточьтесь на значении этих ключевых слов. У вас не так много времени: примерно тридцать секунд или около того. Если нужно, попробуйте перефразировать для себя ключевые слова на простом английском языке. Ваша цель — понять значение вопросов и вариантов ответов.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как правильно заполнять пропуски на экзамене IELTS Listening?
Теперь вы перейдете к прослушиванию аудиозаписи, и вот следующие шаги, которые следует выполнить.
Шаг 3. Послушайте вступление к записи, чтобы лучше понять контекст.
Не упустите вступление — оно расскажет вам немного больше о разговоре. Например, в этом вступлении спикер говорит: ‘You will hear a customer arranging with a shipping agent to send a large box overseas.’
Шаг 4. Послушайте дальше и ответьте на вопросы.
Теперь вы услышите разговор. Пришло время ответить на вопросы. Всегда думайте над одним вопросом, но также следите за следующим. Вы никогда не знаете, когда прозвучит информация о нем. Услышав упомянутые варианты, зачеркните очевидные отвлекающие слова-дистракторы. Это очень важно. В аудиозаписи могут упоминаться все варианты, но только один из них правильный.
Помните, что в IELTS Listening почти все перефразированное. То, что вы читаете в вопросах и то, что слышите, будет звучать разными словами. Прислушайтесь к одному и тому же значению, а не только к тем же словам.
Например:
| You will see:
|
You will hear: |
| Choose the correct letter, A, B or C.
9 Type of insurance chosen
A Economy (I’ve been stung before with economy insurance) B Standard C Premium (I’ll go for the highest) |
A OK right. Now obviously insurance is an important thing to consider and our companies are able to offer very good rates in a number of different all-inclusive packages.
B Sorry, could you explain a bit more?
A Yes, sorry, um. There’s really three rates according to quality of insurance cover — there’s the highest comprehensive cover which is Premium rate, then there’s standard rate and then there’s economy rate. That one will only cover the cost of the contents second hand.
B Oh I’ve been stung before with economy insurance so I’ll go for the highest. |
| 10 Customer wants goods delivered to
A port (The port’d be fine – I’ve got transport that end.) B home C depot |
A Mh’hm and can I just check would you want home delivery or to a local
depot or would you want to pick it up at the nearest port?
B The port’d be fine — I’ve got transport that end.
A Fine and will you be paying by credit card?
B Can I pay by cheque? |
Шаг 5. Убедитесь, что вы дали ответы на все вопросы.
Если вы не ответили на все вопросы, попробуйте догадаться. Не оставляйте пустых ответов. Скорее всего, вы выберете правильный ответ и получите лучшую оценку за раздел аудирования.
Переходите к нашему курсу, где вы найдете не только больше примеров, но и научитесь стратегиям для всех частей IELTS Academic. Вы будете учиться и практиковаться шаг за шагом, хранить все советы и инструменты в своем личном Knowledge Bank, получать круглосуточную поддержку и мгновенную обратную связь от экспертов IELTS. В зависимости от того, сколько времени у вас есть, мы предоставим вам план обучения, который поможет вам лучше распределить свое время и эффективно подготовиться к IELTS.
Подписаться на рассылку
ТАКЖЕ ЧИТАЙТЕ:
Могут ли компьютеры действительно оценивать ваши IELTS Writing и Speaking?
Как отвечать на вопросы «True-False-Not Given» на экзамене IELTS Reading?
Все, что нужно знать об IELTS Speaking test