Многие участники тестирования и студенты, готовящиеся к IELTS, рано или поздно задают вопрос, который уже стал вечным. Они ищут ответы на форумах IELTS, спрашивают своих преподавателей и других кандидатов и часто получают противоречивые ответы. Одни считают, что Часть 3 является самой важной частью секции IELTS Speaking, другие считают Часть 1 разминкой перед второй и третьей частями экзамена, которые являются решающими. На самом деле есть четыре аспекта, которые влияют на ваш балл по IELTS Speaking, и экзаменатор оценивает ваши достижения во всех частях теста.
Беглость и связность речи
Это первый аспект вашего ответа, на который экзаменаторы обращают внимание. Иными словами, они слушают, КАК мы говорим. Вот почему очень важно не молчать и основательно отвечать на вопросы. Не следует волноваться, если вам в голову не приходит много идей. В отличие от IELTS Writing, в этой секции оценивается ваш английский, а не идеи, которые вы высказываете. Хорошо бы приводить примеры и давать подробные объяснения в Части 3, а также отвечать полными предложениями в части 1 теста IELTS Speaking. Делая это, вы предлагаете экзаменатору широкий выбор речи для оценки. Это означает, что даже если вы почти не ответили на один вопрос, это не повлияет на ваш балл, если вы хорошо справились с остальными вопросами.
Идеи в вашем ответе должны быть логически организованы и связаны между собой. Экзаменатору должно быть легко следить за вашими мыслями. Все это называется согласованностью или связностью речи. Чтобы сделать ваш ответ более последовательным, используйте различные маркеры дискурса и слова-связки.
Еще одна вещь, которую вы не должны делать, — это слишком часто повторяться или исправлять себя.
Также избегайте пауз, когда подбираете слова. Они влияют на беглость речи, а также на количество времени, в течение которого вы фактически говорите на экзамене, поэтому не следует этим злоупотреблять.
Take IELTS with confidence
Start your IELTS Grade online course
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Формат и критерии оценивания секции IELTS Speaking
Лексический ресурс
Что стоит за вторым аспектом? Посмотрите на следующий пример. Этот вопрос из Части 3:
What can elderly people learn from the young?
Ниже приводим текст ответа кандидата:
· I guess, there are a lot of things that young people could teach the elderly. The first thing that springs to mind is technology. Older people could learn from the young how to work with computers, how to make effective use of some state-of-the-art devices. Generally, how to survive and thrive in the new digital world, with all its technological advancements. On top of that, I guess young people are often better at enjoying their lives, and living for the moment. It may be that older people could become more easy-going by following the examples of teens and young adults.
Мы видим широкий спектр слов, устойчивых выражений и идиоматическую речь, например: springs to mind, make effective use of, survive and thrive, the new digital world, living for the moment. Также используется менее распространенная академическая лексика, например, state-of-the-art, technological advancements. Важно также, чтобы кандидат использовал всю эту лексику должным образом.
Это означает, что вы точно можете повысить свой балл, если продемонстрируете экзаменатору:
· широкий спектр лексики;
· идиоматическую речь;
· менее распространенную лексику;
· целесообразное использование лексики.
В нашем онлайн-курсе самоподготовки к IELTS мы рассматриваем еще больше примеров, сравниваем плохие и хорошие ответы, исследуем каждый критерий оценки для различных навыков. Более того, вы попробуете самостоятельно выполнить Speaking Part 2 и получить отзыв от одного из наших преподавателей IELTS.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Самые лучшие идиомы для IELTS Speaking
Диапазон грамматики и правильность
Это третий аспект, который влияет на ваш балл. Нужно использовать разные времена, грамматические структуры и сложные предложения. Более того, они должны быть уместными и правильными. Однако их не следует запоминать или зазубривать. В противном случае они не будут иметь никакого смысла и не принесут вам никаких баллов.
Правда в том, что экзаменаторы не используют никаких типичных ответов, чтобы оценить вашу речь. Каждый ответ, предоставленный различными кандидатами, будет отличаться, и их речь также отличается. Ваш балл зависит от языка, который вы демонстрируете на экзамене, диапазона и точности конструкций, которыми вы пользуетесь.
Вот почему, прежде чем ответить на вопрос, подумайте о грамматике, которую вы будете использовать. Например, если вас попросят поговорить о том, сильно ли изменился ваш родной город с детства, используйте такие структуры, которые описывают прошлое: «used to be», «would do», а для описания настоящего: «has become”, “tends to”. Другие структуры, такие как сравнение “way better”и “far more + adjective”, а также условные предложения могут быть использованы для лучшего эффекта.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Какой IELTS следует сдавать: general или academic?
Произношение
Последний критерий — произношение. Здесь вам следует обратить внимание на понятливость вашей речи, то есть насколько она четкая для экзаменатора, насколько он может понять, что вы говорите.
Не говорите очень быстро. IELTS не проверяет максимальную скорость, с которой вы можете говорить. Выберите природный темп.
Экзаменаторы также слушают вашу интонацию, а также правильно ли вы произносите слова и ставите ударения в словах и предложениях.
Вам не обязательно разговаривать на британском английском, но для оценки выше 7 ваш родной язык не должен влиять на разборчивость. Если ваш акцент настолько тяжелый, что экзаменатор не может понять, что вы говорите, это повлияет на оценку. Если для понимания вашего произношения не нужно много усилий, вы можете получить высокий балл.
Теперь вы знаете, на что следует обратить внимание в секции IELTS Speaking и над чем нужно работать. Получите еще больше практики и полный пробный тест Speaking и Writing с подробным отзывом от специалистов по подготовке IELTS в нашем курсе.
Подписаться на рассылку
ЧИТАЙТЕ О: 6 типичных ошибках в IELTS essays
